中辍

一、依据基隆市（下称该市）政府111年12月19日基府教特参字第1110260378A号函及教育部国民及学前教育署补助办理中辍生预防追踪与复学辅导工作原则办理。 二、招生资格：辅导对象为义务教育阶段学生，因家庭遭遇原因而中途辍学，经追踪辅导返校而无法适应就学环境或因家庭功能不彰而有中辍之虞，经家长或监护人同意接受辅导就读，并经本市复学辅导就读小组审查符合资格者。 （一）第二次期中招生：112年1月2日至1月15日，申请对象为设籍于台澎金马之6-8年级学生

教育局公告 212234 标题:急件-重申，连假期间请持续关怀辅导高关怀学生，并掌握学生行踪以维护人身安全，请查照。 一、适逢连假期间将近，学生较易受校外生活诱因影响，请于连假前持续协助学生稳定就学，提醒学生意自身安全，并于连假期间持续关怀、辅导及追踪中辍生、长期缺课生及高关怀学生动态，持续进行电访，并连结相关网络资源以协助其假期后稳定返校。 二、同时，请贵校利用家庭联络簿、班群网站或 LINE 等宣传管道，落实亲师沟通，提醒家长于连假期间务必掌握学生动态，并适切规划连假期间之活动并注意人身安全，协助学生维持稳定生活作息，并因应疫情提醒学生减少外出群聚

‘基隆市教育关怀协会’的前身为‘基隆市暖暖教育关怀协会’， 民国八十七年在基隆暖暖刚创刊没多久的社区报—暖暖代志—第五期（87年11月号）， “因为暖暖国中招生不足，而教育局打算将其规划为”中辍生学校””，引起暖暖地区许多居民的紧张与关心，主动举办公听会、主动了解学校的办学状况、进行针对学校老师的问卷调查等工作，并向当时的市长**要求更换校长。 而后在88年3月，这群关心暖中的伙伴们结合成立“基隆市暖暖教育关怀协会”， 扩大关心当地教育的议题，暖中事件落幕后，并连续三年运用奖助学金的方式，鼓励暖暖当地的小孩进入暖暖国中（现已改制为暖暖中学）就读。 经过将近五年的经营，‘暖暖教育关怀协会’不但在地方上办理许多教育活动，并为创造美好的教育环境而积极参与许多从地方到中央的教育事务；民国九十二年会员大会决议，为扩大参与面并结合更多热心教育的基隆市民，“暖暖教育关怀协会”准备‘晋升’为“基隆市教育关怀协会”，因此从92年9月开始进行筹备工作，而于93年2月14日正式成立协会

民国76年在台湾种下的一颗服务种籽，从服务中发现需要开展出环环相扣的服务，30多年来，善牧长期关注妇女儿少的议题，致力服务人群中的弱势边缘者，如受暴妇幼、不幸少女、弃虐儿、目睹家庭暴力儿少、高危机青少年、中辍生、年轻小爸妈、未婚小妈妈、单亲家庭、新住民、原住民家庭及人口贩运被害人，全台服务据点43处，为台湾妇幼保护工作的先驱。 当时是值台湾少女被卖最严重的时期，善牧修女会来台接任少女中途之家，并展开外展服务工作，修女们跑遍花东地区，亦在妇职所及观护所辅导少女发现遭受性剥削的少女分为：被骗、被卖。在被骗的少女中，有多数为单纯的原住民少女，因寻求工作被骗下山，开始被逼卖淫的工作

时间：109年10月27日上午8时许。 地点：淡水区○○街○○号前。 一、 本队侦查佐罗卓章(下称罗员)，于上揭时、地深入关怀、追踪，迅速寻获中辍少年，符合忠勤事迹如下： (一) 罗员于执行校园访查勤务时，经校方反映该校学生谢○○就学不正常，逃学、逃家音讯全无，请求警方协助寻找

在重庆下榻的旅店内房间摆放了《道德经》、在杨州的旅店房间内摆放的则是《礼记》；而在苏州的时候，在细雨纷飞的夜晚中，更是一连欣赏八出中国传统曲艺舞蹈的表演。 触类旁通-生活处处是科学！ 时下坊间常听到的开发松果体、皮指纹检测其实都是伪科学，提醒家长千万不要上当；要增进孩子的发展，亲子共读还是最好的方式。 你是否因为常常忘东忘西，担心自己罹患失智症（阿兹海默症）？本集节目洪兰老师将告诉您，健忘的原因有哪些？如何改善？健忘与失智的分别又是什么？正确的了解，才不会造成无谓的恐慌