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本研究旨在分析在网络同步环境中，创新环境与创意表现的关系。本研究以创新环境感受为自变项，探讨其与创作表现的相关性与预测力。本研究主要工具为创新环境量表及构想创意评量表，所获得资料，以相关系数分析及多元回归分析进行统计
引进与消化的重要成果: 读《西方管理思想史》 Guoguang Liu <正> 最近读了山西人民出版社出版的孙耀君所著《西方管理思想史》我认为是一本具有特色和有用的书。我国在坚持改革、开放和进行社会主义建设的过程中加强管理的实践和研究是重要的一环。我国自古以来就有着富有启发性的管理思想应该继承和发扬;新中国建国以后特别是党的十一届三中全会以来我 abstract = "<正> 最近读了山西人民出版社出版的孙耀君所著《西方管理思想史》我认为是一本具有特色和有用的书
梁实秋先生是著名的翻译家，早在青少年时期就与翻译结下了不解之缘。他十二岁时（一九一五年）考入清华学校（今清华大学前身），在清华八年期间阅读了大量翻译作品。老师指定的课外书籍，梁实秋往往不屑一顾
《中国特色社会主义理论与实践研究》第六讲中国特色社会主义生态文明建设主要涉及:中国特色社会主义生态文明建设理论的基本思想;人与自然和谐发展的思想、可持续发展战略的思想;建设资源节约型、环境友好型社会的思想以及关于全球气候、环境伦理等方面内容。 abstract = "《中国特色社会主义理论与实践研究》第六讲中国特色社会主义生态文明建设主要涉及:中国特色社会主义生态文明建设理论的基本思想;人与自然和谐发展的思想、可持续发展战略的思想;建设资源节约型、环境友好型社会的思想以及关于全球气候、环境伦理等方面内容。" N2 - 《中国特色社会主义理论与实践研究》第六讲中国特色社会主义生态文明建设主要涉及:中国特色社会主义生态文明建设理论的基本思想;人与自然和谐发展的思想、可持续发展战略的思想;建设资源节约型、环境友好型社会的思想以及关于全球气候、环境伦理等方面内容
Yumin Gu "双主体"是思想政治教育领域近几年出现的一个新概念概念提出后就受到学者的质疑争论意义并不在于搞清楚概念的含义重要的是对学科发展和实际问题解决及教育效果的提升是否具有实际意义如果有就值得花大力气研究否则只是虚假的学术繁荣。不能把"双主体"转换成"主客体"在单主体还是双主体问题上不只是概念之争而是学术研究的基本导向问题在基本问题上不能搞"折中"或"和谐"不是把简单问题复杂化而是实实在在研究真问题赋予思想政治教育更丰富的学术内涵。 title = "双主体、主客体争鸣是对问题的深化研究: 与唐斌老师《争鸣及评析》一文的商榷" abstract = "{"}双主体{"}是思想政治教育领域近几年出现的一个新概念概念提出后就受到学者的质疑争论意义并不在于搞清楚概念的含义重要的是对学科发展和实际问题解决及教育效果的提升是否具有实际意义如果有就值得花大力气研究否则只是虚假的学术繁荣
2012年5月25-27日"国家、市场、大众与21世纪的人类发展——世界政治经济学学会第7届论坛"在墨西哥城市自治大学霍奇米尔科分校隆重举行来自中国、日本、美国、加拿大、英国、德国、爱尔兰、奥地利、挪威、比利时、土耳其、澳大利亚、南非、巴西、墨西哥、阿根廷、哥伦 N2 - 2012年5月25-27日"国家、市场、大众与21世纪的人类发展——世界政治经济学学会第7届论坛"在墨西哥城市自治大学霍奇米尔科分校隆重举行来自中国、日本、美国、加拿大、英国、德国、爱尔兰、奥地利、挪威、比利时、土耳其、澳大利亚、南非、巴西、墨西哥、阿根廷、哥伦 AB - 2012年5月25-27日"国家、市场、大众与21世纪的人类发展——世界政治经济学学会第7届论坛"在墨西哥城市自治大学霍奇米尔科分校隆重举行来自中国、日本、美国、加拿大、英国、德国、爱尔兰、奥地利、挪威、比利时、土耳其、澳大利亚、南非、巴西、墨西哥、阿根廷、哥伦
Xiaoqin Ding 世界政治经济学学会(WAPE)是开放的非营利性国际学术组织由全球马克思主义经济学学者和相关团体自愿结成。学会的常设机构有理事会、顾问委员会和秘书处。学会的宗旨是用现代马克思主义经济学观察和研究世界经济与各国经济揭示其发展规律和运行机制探讨促进全球经济和各国经济与社会进步的对策为更快、更好地提高全球人民的福祉服务
***在读斯大林《苏联社会主义经济问题》批注、读斯大林《苏联社会主义经济问题》谈话和读苏联《政治经济学教科书》(下册)谈话中论述了社会主义经济规律的客观性、可知性和认识客观经济规律的目的并就对立统一规律、生产关系一定要适合生产力状况的规律、有计划按比例发展和波浪式发展的规律、社会主义商品生产和价值规律、社会主义经济规律是历史性的规律等问题发表了一系列独创性见解。这些见解具有重要的理论意义和实际意义。 abstract = "***在读斯大林《苏联社会主义经济问题》批注、读斯大林《苏联社会主义经济问题》谈话和读苏联《政治经济学教科书》(下册)谈话中论述了社会主义经济规律的客观性、可知性和认识客观经济规律的目的并就对立统一规律、生产关系一定要适合生产力状况的规律、有计划按比例发展和波浪式发展的规律、社会主义商品生产和价值规律、社会主义经济规律是历史性的规律等问题发表了一系列独创性见解
本篇讨论《资本论》中的两个具体方法:一是关于经济规律的实现形式阐明了经济规律存在的原因与规律的实现形式、生产和分配的规律与其交换实现形式、宏观经济规律与其微观经济实现形式和一般经济规律与其社会实现形式;二是马克思经济理论与数学方法说明了现代马克思经济学中数学方法的使用及其原则。 abstract = "本篇讨论《资本论》中的两个具体方法:一是关于经济规律的实现形式阐明了经济规律存在的原因与规律的实现形式、生产和分配的规律与其交换实现形式、宏观经济规律与其微观经济实现形式和一般经济规律与其社会实现形式;二是马克思经济理论与数学方法说明了现代马克思经济学中数学方法的使用及其原则。" N2 - 本篇讨论《资本论》中的两个具体方法:一是关于经济规律的实现形式阐明了经济规律存在的原因与规律的实现形式、生产和分配的规律与其交换实现形式、宏观经济规律与其微观经济实现形式和一般经济规律与其社会实现形式;二是马克思经济理论与数学方法说明了现代马克思经济学中数学方法的使用及其原则
正如果要解释什么是浦东精神我想这些故事就可以了。阳光明媚的午后中欧商学院院长室内朱晓明从书架上抽出一本书——《开发区研究规划》随着金桥如何形成最初的规划关于金桥的故事就此展开。初识金桥1990年7月通过上海市委面试、考核我从纺织局调到浦东金桥开发区任开发公司总经理兼党委书记