板报
2013年9月15日至9月21日是第17届全国推广普通话宣传周。根据山东省教育厅等部门转发教育部等九部门《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》（鲁教语字〔2014〕3号）精神要求，结合我校实际，特制定本方案，具体内容如下： 为了营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，围绕“说好普通话，圆梦你我他”这一主题，深入贯彻落实《语言文字规划纲要》，加大对《中华人民共和国国家通用语言文字法》的宣传学习，结合我校实际，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、荔枝视频app课堂教学中说普通话的良好风气，推动推普工作深入发展。 1.围绕“说好普通话，圆梦你我他”开展主题宣传活动
本文摘要：为了解自学宣传宪法、弘扬宪法精神，确保宪法权威，郑州航空港区善水小学积极开展了12.4国家宪法日宣传教育活动。 为了解自学宣传宪法、弘扬宪法精神，确保宪法权威，郑州航空港区善水小学积极开展了12.4国家宪法日宣传教育活动。LED屏幕宣传12.4国家宪法日 据报，此项活动分成我和爸妈一起学宪法，我和小伙伴共享宪法科学知识，我手绘宪法手抄报，班级主题板报，宪法晨读活动，电子屏等氛围营造，积极开展形式多样的宪法宣传教育活动
沪工满足一切法律和道德要求，并一直努力超越这些要求。我们的责任是按照最高的职业和道德标准开展业务，充分尊重股东、员工、客户合作伙伴和社区等相关者的权益，并努力促使所有利益相关者受益。 为发展慈善公益事业，集团公司于2010年12月29日向上海市慈善基金会青浦区分会捐资设立上海市慈善基金会“沪工”慈善基金，用于开展助学、帮困、助残等各项慈善公益活动
近日，国家中医药管理局直属机关党委印发《关于深入学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神的通知》，要求局直属机关各级党组织要把学习贯彻党的十八届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实抓紧抓实抓好。局直属机关各级党组织要高度重视，把学习党的十八届六中全会作为理论武装工作的重点任务，纳入“两学一做”学习教育，加强组织领导，周密安排，切实抓好。 《通知》要求，一要把握重点内容进行学习宣传
在党的十九大即将召开之际，为团结引领广大青少年听党话、跟党走，以奋发向上的精神状态迎接党的十九大，以高度的思想和行动自觉学习贯彻党的十九大，临床医学系组织各班召开“喜迎十九大 争做有志青年”主题班会。 各班为迎接党的十九大的召开制作了丰富多彩的活动板报、搜集了学习宣传材料。主题班会上，辅导员和学生干部积极引导同学们畅谈祖国的富强、民主、文明、和谐和发展和变化，畅谈发生在我们身边的天蓝、水清、地绿的美丽转换，从而激发同学们奋发图强、努力拼搏，以积极的心态、昂扬的斗志迎接党的十九大召开，迎接更加自由宽阔的天地，迎接更加幸福和谐的明天！ 青年兴则国兴，青年强则国强
2015年4月16日下午，辖区派出所谢教导员在百忙之中抽出时间来到固原市实验小学进行法制讲座。 谢教导员通过通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。通过这次讲座，要求同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果，同时，希望同学们以后要结合自己的实际情况，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民
时序更替忽而岁末。元旦、春节即将来临，为严明纪律、强化廉洁自律意识，深入贯彻落实中央八项规定精神和集团纪委相关要求，化工分公司纪委积极创新廉政文化落地形式，强力推进“廉政文化进基层”活动，营造出风清气正的浓厚氛围。 化工分公司党委召开“廉政文化进基层”讨论会，认真总结基层廉政文化建设的特点和规律，制定了科学有效的总体规划和实施方案，将廉政文化理念融入到公司日常管理制度当中，使之成为各项规章制度的基本条文、办事程序、约束规范
2015年4月16日下午，辖区派出所谢教导员在百忙之中抽出时间来到固原市实验小学进行法制讲座。 谢教导员通过通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。通过这次讲座，要求同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果，同时，希望同学们以后要结合自己的实际情况，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民
随着二期课改的深入开展，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的
情感是影响学生形成健康人格和正确世界观的重要因素，良好的情感能激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力和动机。中学英语教学过程不仅是知识的传授过程，也是师生情感交流、学生智能发展的过程。在英语教学中，我们要进行有效的情感教育