主动精神

素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育，是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。新世纪初，知识经济已见端倪，世界范围内的科技竞争、经济竞争，尤其是人才的竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者素质的高低，取决于各类人才的质量和数量，教育在综合国力形成中处于基础地位，承担着培养高素质人才的重任

2月20至21日，中国科学院控股有限公司召开2023年度工作会议，中科集团及下属企业荣获多项荣誉。中科集团获评“2022年度联动创新贡献奖创新发展奖第一名”、“2022年度党建考核先进单位”，中科集团控股企业北京中科润宇环保科技股份有限公司获评“2022年度联动创新贡献奖资产证券化奖”。 2022年，中科集团以二十大精神为引领，加强党的全面领导、企业党建和经营深度融合，坚持科技创新，聚焦主责主业，在创新引领高质量发展道路上迈出坚实步伐

7月1日，公司党委召开庆祝中国***成立101周年主题党日活动暨“七一”党课。公司党委书记、董事长、总经理王勇出席会议，公司党委副书记郭兴根主持会议。 会上，王勇结合党史学习教育，从正确认识历史主动精神的思想、深刻理解历史主动精神的价值、牢牢把握历史主动精神的实践三个方面，作了以《发扬历史主动精神 意气风发走好新时代赶考路》为主题的“七一”党课

亚大学生跨领域团队获100万元创业奖金！--- 视传、经管系师生组成跨领域团队，参加“旺旺太阳星双创计划”，勇夺100万元创业奖金。 图说：视传系、经管系师生组成的跨领域团队，荣获旺旺集团100万元创业奖金，该团队获奖后开心合影，右三为指导老师兼领队杨坤修。 亚洲大学（Asia University Taiwan）视传系、经管系师生组成的跨领域团队，参加旺旺集团所举办的“旺旺太阳星双创计划”，以新创的梅酒商品--“梅关系”，获得评审团一致青睐，从1235参赛队伍中脱颖而出，勇夺100万元创业奖金，为校争光

对成人进行的教学，由于其教学对象、教学内容等方面与普通学校的教学不尽相同，从而表现出各种不同的特点: (1)针对性与实效性。成人教育教学从不同对象的不同需要出发，按孺施教，定向培养，有效地为生产和工作服务，针对性是很强的。同时，成人教育教学的对象是已参加工作或已进人社会生活的成人，他们更实际地关注自己的工作和生活，更迫切地追求自我实现和自我提高，这就决定了他们学知求教的实效性，即只有那些在他们看来是有用的知识，才是他们愿意求教的内容，而那些近乎空洞的说教则不会引起他们多大的兴趣

山东成武二中历史组 盛昌华274200 一提高考，很多人马上联想到科举制度。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。可以推想，科举制度为政府发掘人才的同时，亦埋没了民间在其他各方面的杰出人物；百年以来，多少各式菁英被困科场，虚耗光阴