道德素质
为认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻党的教育方针，推进素质教育的深入开展，进一步加强德育教育，培养德、智、体、美全面发展的一代新人。我校在近日开展“文明之星”、“学习之星”、“勤俭之星”、“孝敬之星”、“文体之星” “卫生环保之星”评选表彰活动，102名学生获得“校园之星”荣誉称号。此次评选活动很好的展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量影响群体，使我校学生在提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风等方面起到很好的促进作用
本文摘要：知耻，表现着人的本质，关联着人的尊严 知耻，表现着人的本质，关联着人的尊严。它既是一小我私家赢得自尊所必须的根基道德素质，也是维持社会公德、蔓延社会公理所必备的重要伦理基础 “不知耻辱”是一句痛斥人的话，说得很重也很犀利。现实中，确实有一些不知耻辱的人，他们掉臂人伦之序、不遵社会之规、不守国度之法，干着寡廉鲜耻的坏事和丑事，却还不觉得然、心安理得
榜样的力量是无穷的。表彰的全国道德模范，都是群众爱戴的先进典型。他们身上体现了中华民族的优秀品质.反映了我国社会发展进步的时代精神
培养目标：拥护党的基本路线，面向通信企业产品生产，通信网络建设、管理和维护的一线岗位，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有必备的基础理论知识和专门知识、良好的职业道德和敬业精神，培养“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、适应能力强”的高素质技术技能人才。 主要课程：通信原理、路由交换技术、综合布线技术、数字光纤通信、移动通信、单片机原理及应用、电子测量、通信线路施工技术。 就业面向：学生毕业后主要面向电信、电子企业、通信施工单位从事通信设备制造、通信系统运营及通信工程施工工作；在通信领域方面，为通信企业提供工程施工、设备测试、技术支持、销售、辅助设计的服务
本专业培养具有扎实现代农学的基本理论、基本知识和基本技能{目标1}，熟练掌握现代作物生产技术{目标2}，熟悉国内外作物学科发展前沿动态和应用前景{目标3}，具有较强实践能力和创新能力，富有创新精神和社会责任感，适应现代社会发展需要{目标4}，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作{目标5}的卓越农学人才。 通过专业学习，毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质： 1.具备良好的思想道德素质和人文修养； 2.具备扎实的数学、化学、计算机科学等基础知识； 3.掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识； 4.具备现代农业生产，特别是作物安全生产的技能和方法； 5.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产及其科技前沿和发展趋势； 6.具有自我管理和自主学习能力，具有独立获取知识和信息处理的能力； 7.具有全球视野，关注作物安全生产和农业可持续发展，具备跨文化背景的交流与合作能力； 8.具有创新创业意识，能够将创新思维、创新能力和创业精神应用于创新创业活动中； 9.具有较强的沟通表达能力，能够通过口头和文字表达、现代化媒体技术与他人有效沟通； 10.具有团队协作意识与精神，在团队活动中发挥积极作用。 五、主要集中性实践教学环节（含主要专业实验） 作物栽培学实验、作物育种学实验、耕作学实验、农事学实践、教学实习、生产实习、毕业论文(毕业设计)等
电子信息工程系各班积极开展“我爱我心理健康主题班会” 为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，加强和改进大学生心理健康，提高学生心理调节能力，培养良好的心理品质，促进学生思想道德素质和心理健康成长，更有利于学生的科学文化素质和身心健康素质的协调发展，电子信息工程系于10月24日举办了“我爱我心理健康主题班会” 各辅导员通过心理知识教育和游戏互动环节，详细讲解了大学生常见的一些心理问题，并对心理健康判断标准进行了阐述。分享了一些常见心理问题解决方法，帮助学生树立正确的人生价值取向导航。班级内开展辩论、同学讨论，正确引导学生保持良好的心理健康状态，使得学生们懂得心理健康的重要性
本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，面向专业展示设计公司，培养能从事展示空间设计、展览会设计、重大节事活动设计、博物馆设计、展览策划以及会展配套设计制作等相关职业岗位，并具有“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、适应能力强”的高素质技能型专业人才。 素描、色彩、版式设计、AutoCAD、Photoshop、3Dmax、手绘效果图与施工图绘制、展示材料与工艺、展示效果图制作、商业空间展示设计、特装展台设计、多媒体技术应用、博物馆展示设计、展示照明与色彩、3DMAX会展表现、庆典与会场设计、陈列空间设计等。 学生毕业后主要从事企事业单位和展示展览公司、展览场馆、广告公司、室内装潢公司、高级商场、服装服饰企业、时尚品牌设计机构的展示方案设计及会展策划、陈列布置、企业形象设计、品牌形象设计、展示空间设计、卖场环境设计以及管理、策划、传播、制作等工作
为加强对我校党员同志的教育培训，让广大党员同志接受革命传统教育，提高思想道德素质。2019年5月11日，我校由曾书记、李校长、黄主任等领导组织全体党员同志一行16人赴大邑县建川博物馆基地参观学习，追寻红军足迹，缅怀革命先烈；回顾抗震救灾，铭记历史教训；感受民俗民风，继承传统文化，深入开展“两学一做”学习教育。 党员们分别参观了以“为了和平，收藏战争”为主题的抗战分馆；以“为了未来，收藏教训”为主题的红色年代分馆；以“为了安宁，收藏灾难”为主题的抗震救灾分馆；以“为了传承，收藏民俗”为主题的民俗分馆
为认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻党的教育方针，推进素质教育的深入开展，进一步加强德育教育，培养德、智、体、美全面发展的一代新人。我校在近日开展“文明之星”、“学习之星”、“勤俭之星”、“孝敬之星”、“文体之星” “卫生环保之星”评选表彰活动，102名学生获得“校园之星”荣誉称号。此次评选活动很好的展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量影响群体，使我校学生在提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风等方面起到很好的促进作用
以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口
