道德素质
根据《事业单位人事管理条例》（国务院令652号）、《事业单位公开招聘人员暂行规定》（原人事部6号令）、《关于下达2020年卫生健康系统用编计划的函》（宜机编办函〔2020〕7号），经襄阳市人力资源和社会保障局批准，核准2020年度宜城市卫生健康系统招聘工作人员使用事业编制100名。现将有关事项公告如下。 宜城市卫生健康系统招聘工作人员100名，其中宜城市人民医院55名，宜城市中医医院30名，宜城市妇幼保健计划生育服务中心（妇幼保健院）8名，宜城市疾病预防控制中心7名
为认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻党的教育方针，推进素质教育的深入开展，进一步加强德育教育，培养德、智、体、美全面发展的一代新人。我校在近日开展“文明之星”、“学习之星”、“勤俭之星”、“孝敬之星”、“文体之星” “卫生环保之星”评选表彰活动，102名学生获得“校园之星”荣誉称号。此次评选活动很好的展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量影响群体，使我校学生在提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风等方面起到很好的促进作用
为贯彻落实党的十八大精神，全面提高公民道德素质，大力弘扬**精神，深入发掘我省高校学生中的道德模范人物，展示我省大学生良好的思想道德风貌，树立当代大学生道德楷模，提高大学生思想道德素质，省委高校工委、省教育厅决定在全省高校开展第六届辽宁省大学生道德楷模评选活动。我校将推荐1名同学参加省级评选，现将有关事宜通知如下： 拥护中国***的领导，热爱社会主义，热爱祖国，坚持以***理论和“****”重要思想为指导，自觉贯彻落实科学发展观，全心全意为人民服务，自觉践行社会主义核心价值体系，模范遵守道德规范，并在以下某些方面表现突出： 1.理想远大，追求真理，崇尚科学，在传承文明、弘扬时代精神方面表现突出。 2.敬爱师友，关爱他人，明礼诚信，具有高尚的道德情操和人格魅力，并用自己健康阳光的性格感染同学
1、教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的? (1)导向作用。它不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。(2)激励作用
以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口
为认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻党的教育方针，推进素质教育的深入开展，进一步加强德育教育，培养德、智、体、美全面发展的一代新人。我校在近日开展“文明之星”、“学习之星”、“勤俭之星”、“孝敬之星”、“文体之星” “卫生环保之星”评选表彰活动，102名学生获得“校园之星”荣誉称号。此次评选活动很好的展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量影响群体，使我校学生在提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风等方面起到很好的促进作用
为认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻党的教育方针，推进素质教育的深入开展，进一步加强德育教育，培养德、智、体、美全面发展的一代新人。我校在近日开展“文明之星”、“学习之星”、“勤俭之星”、“孝敬之星”、“文体之星” “卫生环保之星”评选表彰活动，102名学生获得“校园之星”荣誉称号。此次评选活动很好的展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量影响群体，使我校学生在提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风等方面起到很好的促进作用
教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。 一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格
英语专业培养具有扎实的英语语言知识，熟练地掌握英语读、写、听、说、译能力，同时掌握中西医基础知识、国际商务知识及应用能力、较广博的社会人文知识及较强的交流沟通能力、创新、创业精神、能够适应21世纪中医药国际化趋势的需要，开展中医药对外交流、翻译、医药行业外贸进出口和英语教学等工作的应用型、复合型、创新型人才。 本专业学生主要学习英语语言文学、医药基本知识、医药贸易英语、国际贸易基本理论与实务、 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1）、比较系统、扎实地掌握英语语言、语言学习及语言文化的基本知识及理论。具有扎实的语言基本功，包括：语音、语调正确，词法、句法、章法规范，表达得体，听、说、读、写、译技能熟练，具有较强的英语综合运用能力
为认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻党的教育方针，推进素质教育的深入开展，进一步加强德育教育，培养德、智、体、美全面发展的一代新人。我校在近日开展“文明之星”、“学习之星”、“勤俭之星”、“孝敬之星”、“文体之星” “卫生环保之星”评选表彰活动，102名学生获得“校园之星”荣誉称号。此次评选活动很好的展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量影响群体，使我校学生在提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风等方面起到很好的促进作用