学科专业
半岛体育主动适应区域经济社会发展需要，坚持专业 设置与社会需求对接，根据河北省建筑基础设施、装饰装潢、智慧城市、商贸流通、艺术文化等产业链需求，不断优化学科专业，形成了以工学为主，多学科专业交叉融合、相互支撑、协调发展的学科专业体系。升本以来，紧紧围绕区域经济社会发展，特别新型城镇化建设，尤其是智慧城市建设需求，不断优化和调整学科专业结构，将服务同一产业链的专业进行了整合，坚持专业设置对接产业链，组建了五大专业集群。不断优化调整学科专业结构，平均每年围绕新科技、新技术、新产业新增4-5个专业，目前半岛体育本科专业达到39个，其中工学类22个，占56.4%；管理学类7个，占17.9%；经济学类2个，占5 %；艺术学类6个，占比15.3 %，文学类1个，占比 2.5%，形成了以工为主，各专业相互交叉融合的学科专业体系
数学与应用数学（Mathematics and Applied Mathematics）是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练。 能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 知识和能力： 1、具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 2、具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用程序； 3、能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力； 4、了解国家科学技术等有关政策和法规； 5、了解数学科学的某些新发展和应用前景； 6、有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力
四川警察学院深入贯彻党和国家的教育方针，顺应国家高等教育综合改革步伐，适应当前公安改革和队伍建设的新要求，明确以“服务公安工作，贴近公安实战，回归公安本位”为发展方向，切实推进教育教学改革。以行业和社会需求为导向，以职业化专业化、实战化人才为培养目标，以本科专业类教学质量国家标准为引领，整合校内外教育教学资源，按照宽口径、厚基础、大平台、小专业的总体思路，科学构建学科专业体系，夯实基础学科，做强重点学科，打造特优专业，培育新兴专业，系统开展学科专业建设。 2015年，学院全新修订本科专业人才培养方案，创新本科人才培养机制
拟录取为硕博连读生的考生需要履行博士报名手续。具体报名时间安排如下： 2.硕博连读生（含第一批次和第二批次）须于2023年5月18日前将本人报名材料上交学院研究生办公室。考生需要提交的材料有：①《南开大学2023年攻读博士学位研究生报考登记表》（表上须张贴近期个人2寸照片）；②硕士学位课程学习成绩单复印件，须加盖研究生院公章；③两封《2023年报考南开大学博士研究生专家推荐信》（须分别由两位所报考学科专业领域内的教授或相当专业技术职称以上的专家推荐）
8月26日上午，经济管理学院在求知楼B505举行审计工作调研交流会，审计处全体成员、经济管理学院领导班子、教师代表等参加会议。 会上，党委委员总会计师、审计处处长宁艳杰针对2020年科研项目结项审计发现问题做了详细解读，并对出现问题的原因进行了分析及后续整改落实情况进行了交流与反馈，就提高经费使用效率和规范经费使用管理等方面分享了审计工作经验和建议。同时，为经济管理学院的经费预算执行、科研项目经费使用等方面提供审计指导
（本网讯 毛宇航 唐甜甜摄影报道）为促进新生们更好地融入大学生活，2022年10月2日至5日，我院面向2022级本科生开展了入学教育系列讲座，获得圆满成功。 10月2日，由学院党委书记章辉主讲的讲座在一教阶5举行，讲座中，章书记围绕“为何学？学什么？怎么学？”，对同学提出了新期望与新要求：明确目标，调整学习方法，在校学好本领，不负祖国培养，成为新时代的栋梁之才。 10月3日，由学院党委副书记华建主讲的讲座在三教阶10举行，讲座中，华书记从“读书、交友、壮游、锻炼”四个方面鼓励同学们高质量地度过大学时光，提升自己的人生境界
本报讯 6月13日，副省长曹卫星来到江苏教育学院和江苏省教育科学研究院，先后视察了该学院的小行校区和草场门校区。省政府副秘书长、办公厅主任李一宁，省教育厅副厅长丁晓昌陪同视察。 江苏省教育科学研究院、江苏教育学院党委书记管向群就学院的建设情况向曹卫星一行做了介绍
近日，为增加学生对我校的校情及教学特色的了解，湖北世达实用外国语学校学生在学校负责人的陪同下，来到湖北孝感美珈职业学院。 学校每个建筑之间用连廊连接，校园人文关怀无处不在！行走于校园之间，参观学生被浓厚的文化校园所吸引，感受着学校的每一个角落的用心布置，每一细节都浸透着校长和老师们对孩子们殷切的期望。 同学们通过聆听讲座、参观实训室、教学楼、学生宿舍、学生食堂等校内建筑，详细了解了学校及学科专业的情况
各研究生培养单位： 为进一步完善我校研究生培养体系，切实提升研究生培养质量，确保2023年版研究生培养方案制定、修订工作的顺利开展，现将相关安排做如下说明。 1. 2023年我校新增4个博士专业、2个硕士专业招生： 以上专业应以国务院学位委员会《学术学位研究生核心课程指南（试行）》及《专业学位研究生核心课程指南（试行）》为依据，并参考“2022年研究生培养方案”体例规范进行编写（下载路径为：研究生院主页—研究生培养—培养方案—2022级）。 2023年1月12日前，学院提交培养方案制定工作小组成员名单（指定文字编辑、系统录入负责人）
9月3日，南京信息工程大学商学院CMA培训中心挂牌仪式在南京信息工程大学阅江楼410室举行。南京信息工程大学商学院院长朱帮助、党委书记孙再春，泽稷教育副总裁陆依燕等企业代表共同出席了挂牌仪式。 基于南京信息工程大学商学院工商管理类学科专业的教育体系和深厚的商科教育背景，依托泽稷教育多年来在财经职业教育领域积累的经验，双方共同创立了南京信息工程大学商学院CMA培训中心，致力于培养高素质财经人才
