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国家电网公司高级培训中心是国家电网公司直属的教育培训单位。作为公司系统专业管理人员培训的重要机构，公司高素质、复合型、国际化人才的培训基地，积极服务公司发展战略，加强管理研究和教学研究，全力为公司人才培养和软实力建设提供服务保障与智力支持。国家电网公司高级培训中心紧紧围绕国家电网公司发展目标，以培养适应“两个转变”和“两个一流”工作要求的高素质干部队伍和专业人才队伍为宗旨，深入实施创新驱动、精品带动、研究推动和信息化支撑战略，着力加强培训教学研究，开展电网企业内部案例、课程、师资队伍建设，教育培训水平、创新发展能力和服务支撑能力不断提升

本文根据ISPI(美国绩效技术委员会)开发的HPT模型对我国中小学教师教育技术培训这一问题进行了分析如图2所示。图2　教师教育技术培训的HPT模型2.1　绩效分析2.1.1　期望达到的效果教育部于2004年12月颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(以下简称《标准....》)《标准》从教育技术的意识、知识、能力与道德等4个方面来规范现代教师的教育技术素质对提高教师教育水平和层次建设高素质、专业化的中小学教师队伍具有重大的战略意义。在《标准》中确定了中小学教师需要具备的教育技术能力有4方面的内容:①意识与态度(重要性的认识、应用意识、评价与反思、终身学习等);②知识与技能(基本知识、基本技能等);③应用与创新(教学设计与实施、教学支持与管理、科研与发展、合作与交流等);④社会责任(公平利用、有效应用、健康使用、规范行为)