初三

本周五读经聚会将交通哥林多后书第十二章， 保罗向哥林多教会的自述。谈他启示，软弱，清洁，使徒的身份，为著教会所耽心的事，以及对待苦难的心态。保罗的心志是每一位弟兄姊妹的楷模

尊敬的各位校领导、初三的全体老师、家长朋友们、亲爱的同学们： 大家早上好！我是九年级（6）班胡辰昊的妈妈。今天，我倍感荣幸，有机会和我们的孩子们一起经历和见证这一重要的时刻！首先，我谨代表毕业班的全体家长向华初默默耕耘、无私奉献的校领导和全体毕业班教师致以最崇高的敬意。 华初的老师们，你们是“太阳底下最光辉的人”，你们是“世界上最可爱的人”

今天（1月20日），江苏省大气污染防治联席会议办公室发布消息，根据省生态环境厅、省气象局会商研判，预计春节期间江苏省弱冷空气活动频繁，受本地累积叠加外源输送影响较大，江苏省空气质量整体一般。受除夕、初一和初五烟花爆竹燃放影响，部分城市空气质量短时可达中度或以上污染，请有关部门提前安排好节日期间大气重污染应急值守工作。 具体情况如下： 1月21日-1月22日（除夕至初一），东南风转偏北风，风力一般，阴有小雨，大气扩散条件一般，预计苏北城市空气质量在良-轻度污染之间，其他城市以良为主

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为进一步加强党员党性修养，增强党组织的凝聚力和向心力，3月31日，百加乐第二党小组赴舒城县开展主题党日活动。 上午，党小组一行赴高峰乡新四军纪念馆接受革命传统教育，缅怀革命先烈。在纪念馆内，大家认真聆听了佘绵强馆长的详细讲解，了解新四军四支队在中国***领导下创建、发展的艰难历程和英勇抗日的辉煌历史，以及新四军四支队创始人、抗日名将高敬亭将军传奇的革命一生，让大家更深刻了解了革命先烈的峥嵘岁月，感怀当今的幸福生活来之不易

112年农历春节休假10天，但春节前后仍有2天周六（112年1月7日、112年2月4日）得补行上班，公司若比照“政府行政机关办公日历表”出勤行业，加班费怎么计算？若是排班制、实施变形工时的餐饮、服务业，劳工在农历春节假期配合出勤上班，加班费如何计算？公司要注意哪些细节，一次告诉您。 比照“政府行政机关办公日历表”出勤，公司须完成“八周变形工时”法定程序： 公司比照政府行政机关办公日历表出勤，需依《劳动基准法》第30条第3项规定，实施“8周弹性工时”，有工会者，要经工会同意，如果事业单位无工会者，则需经劳资会议同意之程序后，再调整出勤，而未经工会或劳资会议同意可开罚2万到100万元。 此外，劳动部111年10月28日发布一则新函释“3人以下企业不需开劳资会议”（原先规定即使劳工人数3人以下仍要举办），也就是说3人以下微型企业只要征得个别劳工的同意就能实施变形工时，但雇用4名员工以上的公司，仍然得召开劳资会议和员工协议调整工时

11月6日下午4时，励才实验学校杨凤辉副校长受我校肖维松校长与初三语文组邀请，来到城西实验学校开设初三作文讲座。 杨校长首先对在座的初三同学以及初中部语文老师们表达了感谢，城西实验学校也是她奋斗工作过的学校，可以算是“老家”了。她表示，自己会将作文的技巧知识倾囊传授给“老家”的同学们

初中补习班——冲刺中考文化课，专业高效提分。 中考之所以说是初中生人生当中第一场重要的考试，是因为中考的一次性——中考没有复读生！中考成绩的好与差在很大程度上影响到学生们在社会上的第一次分流。因此，我校凭着20多年的教学经验，整合往年中考真题与模拟题，精准划分考点、难点、易错点，考前集训使学生深度掌握中考命题规律，提炼解题技巧，使学生完全把握考试要领！从而轻松考取A+成绩！让学生及家长从此告别迷茫！ ★题库：学校专用西大附中、三美学校、新民中学等重点初中同步训练题库

主持人：这位网友说，学生处于亚健康状态怎么办？ 我每天觉的好累，现在初三了，每天上13节课，我每天觉的无精打采，不想上学了，怎么办啊？ 陈志伟：对于这个学生来说，学生现在的压力是很大的，一个是学业方面，还有来自于家庭父母亲的，社会上的期望，学校的期望，所以现在一天13节课对他们来说确实时间也是比较长的，像这样的孩子现在学校里很多，在学业上面，他已经很难坚持上课了，注意力也不集中了，上课的效率也下降了，像这样子的孩子首先要培养他对学习的兴趣，有些人是对学习的兴趣下降，另外在课余的时间，脑力劳动，脑力和体力要有一个调整，下课的时候还是要到一些教室外面呼吸新鲜空气，活动活动，跟同学在一起打闹打闹，这都是一种放松的方式，所以我就觉得像这个孩子要调整他的情绪，一定要有一个良好的情绪，积极地应对目前的学业的心态。学校已经很紧张了，到了家里以后，家里又给他一个紧张的气氛，他的脑子一直绷得很紧，但是这个时候，虽然在13节课，14节课，但是效率是下降的，对孩子来说，要有一个紧张、宽松交替的环境，这样对他学习的效率会提高，有些孩子学习时间并不比其他的同学长，但是他的学习效果很好，要追求效果。

李同学：初三学生，基础薄弱，刚入金老师家教时，数学总分为50分，在经过金老师家教个性化辅导一段时间后，开始愿意思考数学，学着分析数学，并在考试中达到了95分，突破了学生以往的学习成绩，也很大程度的提高了数学学习兴趣，有了明确的学习目标，并且主动的学习数学了。 刘同学：六年级学生，性格活泼好动，上课不专心，数学基础比较薄弱，对数学学习不感兴趣，做题时非常粗心，在金老师家教经过一段时间的学习后，学习成绩也由原来的50几分提高到了90多分，信心逐渐提升，上课注意力非常集中，因为粗心做错的题目也减少很多。在数学上找到了成就感！