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陈云经济思想蕴含着丰富的科学发展理念。陈云具有科学发展观萌芽特征的经济思想说明新中国第一代和第二代中央领导集体为中国特色社会主义理论体系的形成、创新和发展为中国特色社会主义道路的开辟以及取得举世瞩目的伟大成就奠定了历史性实践基础和理论基础。研究陈云经济思想对于我们深刻领会党的***报告精神深入学习和贯彻落实科学发展观具有重要意义

<正> 一中国经济1997年实现了“软着陆”之后由于受到东亚金融危机等因素的影响出现了通货紧缩趋势。1998年开始中国政府连续四年实施了扩大内需的宏观调控政策取得了显著的成绩2000年中国经济开始出现转机当年GDP增长率恢复到8.0％扭转了多年来 abstract = "<正> 一中国经济1997年实现了“软着陆”之后由于受到东亚金融危机等因素的影响出现了通货紧缩趋势。1998年开始中国政府连续四年实施了扩大内需的宏观调控政策取得了显著的成绩2000年中国经济开始出现转机当年GDP增长率恢复到8.0％扭转了多年来" N2 - <正> 一中国经济1997年实现了“软着陆”之后由于受到东亚金融危机等因素的影响出现了通货紧缩趋势

中国电商行业经过十几年的发展，培育出阿里巴巴和京东两大巨头：一个是最大的平台电商，一个是最大的自营电商。2014年，阿里巴巴和京东相继上市，2015年上半年又相继披露了上市后的首份财报。这两份财报很快就吸引了张伟这位刚从EMBA毕业的投资助理的注意，他开始思索，作为中国电商行业的领头羊，阿里巴巴和京东在战略和商业模式方面到底有什么区别，这些区别会影响它们的财务报表吗？这两家公司有什么投资亮点呢？ abstract = "中国电商行业经过十几年的发展，培育出阿里巴巴和京东两大巨头：一个是最大的平台电商，一个是最大的自营电商

Abstract: 论文提要及内容： 一个图形G(V E)描述一个点集合V上的二元关系E，为一抽象的资料结构。图形配置即是将图形绘制在空间中，让人们实际的观察到此图形的样貌。而一个图形配置的好坏取决于其可读性，换句话说即能否把图形所拥有的结构特性清晰地呈现出来

<正> 我今天想谈谈改革十年的问题。我国的经济体制改革已进行了十年这里想分两个部分来讲。一部分是简单地回顾一下十年在经济体制改革理论上的突破和经济体制上的重大变化然后着重讲讲在进一步深化改革当中遇到的几个问题

程恩富和王朝科从政治经济学的视角构建了一个低碳经济的理论框架并为深化低碳经济的理论研究和政策研究提供一种可资借鉴的方法。杨志和陈波对碳排放权的三种产权类型进行分析认为控制温室气体排放的有效方式是在对排放总量严格控制的前提下借助特定的制度安排将碳排放权或减排目标分解并落实到每一个微观单位。马艳和李真认为在发达国家与不发达国家之间的国际贸易交换活动中除了直接体现在国际商品价值生产方面的不平等交换之外还存在"碳"的不平等交换两种经济体在贸易品生产技术和国际碳排放标准的制定权等方面的差异性是导致国际"碳"不平等交换的重要原因

劳动价值论具有研究资源利用问题的功能 应当把深化劳动价值论研究的重点放在资源利用上。在此基础上 本文从四个层面拓展劳动价值论的研究 :一是从微观层面研究现代市场经济中的价值形成和增值 ;二是从宏观层面研究国民经济结构和价值运动 ;三是从世界范围研究经济全球化条件下的价值变化 ;四是从可持续发展的高度 探讨按价值规律办事 实现资源可持续利用的途径和方法 title = "从资源利用的层面拓宽对劳动价值论的研究" abstract = "劳动价值论具有研究资源利用问题的功能 应当把深化劳动价值论研究的重点放在资源利用上。在此基础上 本文从四个层面拓展劳动价值论的研究 :一是从微观层面研究现代市场经济中的价值形成和增值 ;二是从宏观层面研究国民经济结构和价值运动 ;三是从世界范围研究经济全球化条件下的价值变化 ;四是从可持续发展的高度 探讨按价值规律办事 实现资源可持续利用的途径和方法" N2 - 劳动价值论具有研究资源利用问题的功能 应当把深化劳动价值论研究的重点放在资源利用上

《黄旺成先生日记》为台湾目前所知年代、册数居冠的重要日记，已出版十一册，本文从日记所载阅读书目，以理解日治下的台湾知识人如何进行选择、吸收、转化、重组，建构自身知识系统的思维活动，尤其是从阅读中所形构的精神世界、思想世界，又如何与其生活社交圈、时代历史脉络紧密结合。随着现实处境的变动及个人见识的长进，黄旺成在人文知识教育的养成过程，可以1920年代为界。之前以诗文及教育图书为主，1920年进入蔡家工作后及日后离职参与台湾文协、《台湾民报》，而其时殖民帝国资本主义统治又大抵已巩固，这种种情势，牵动了黄旺成阅读重点的变化，接触了社会主义、白话文学等图书，可见其关心时事，充实自我以启蒙民众之思

近年来国内外很多口译教学课堂开始采用模拟会议的教学模式:通过不同主题的情境化学习让学生成为“任务导向教学法”教学中的主体积极参与到教学全过程。本文以江红提出的“口译员术语表”为出发点一方面探讨口译情境化主题教学中学生如何针对相应主题情境建立术语表另一方面探讨术语表训练与学生对口译课堂练习的总体感受(包括口译练习的难度、表现及焦虑)的相关性。笔者以香港城市大学翻译本科班为样本通过问卷调查、统计分析的方式展现术语表训练与口译情境化学习的辩证关系以期为完善口译教学实践提供建议及实证支持

马克思主义理论学科建设要以科学研究为基础同时学科建设对科学研究又提出了巨大的需求。解决好科学研究的观念、制度、条件问题是推进学科建设的基础性工作。学科建设与专业建设是总体与分支的关系二者之间要把握的原则是:学科建设是专业建设的基础专业建设的首要任务是加强学科建设;学科建设要结合专业建设通过专业建设来推进