英文课

体验分享体验游乐场 9月4日给你的童书寻个好主人（图） 本文摘要：你家里否有好些书早已落满了尘，当废纸变卖忘了，放到书架上又占到地方。那些伴着你茁壮的童书，期望它们遍寻个好主人。9月4日给你的童书遍寻个好主人吧有这样一群小朋友，他们没钱买书

为什么选择私立多伦多枫叶学院才能成功升入名牌大学？ 4410 1) 课程安排不适应：加拿大的中学教育前松后紧，10年级之前一直比较轻松，11年级开始紧张，12年级突然加大课程负担。不了解这个情况，没有有效的应对措施，很容易在最后申请大学的紧要关头，发现当年升读大学是不可能的，只能选择重读12年级。 应该的做法是在10年级，趁着课程不紧凑，抓紧补习英文，尽快结束、摆脱ESL，进入主流英文课最迟在11年级解决英文的问题，为12年级集中精力，解决专业课拿高分问题，打下基础

私立六和中学专注中、英文双语教学，透过阅读、写作、话剧，提升学生中、英语能力；今年暑假，更邀请专程来台学习华语的美国阿拉巴马州学生到校访问，让学生交流。 六和中学近年来持续推动中、英文语文教育，除聘请专业作文教师，指导学生写作，更引进外籍师资，以活泼、趣味教学，引导学生爱上英文课，经常在全国性英文单字大赛或演讲比赛，夺得佳绩。 为让学生有更多生活化学习机会，该校除利用寒、暑假与国外姊妺校合办游学营，面对近年来全球掀起华语学习热潮，许多外籍学生来台湾学华语，六和主动争取交流机会，希望让该校学生能与这些外籍学生一起学习，在文化和语言沟通上产生不同的激荡

上周经教授推荐报名了“青年领袖营”，而且非常幸运的入选了！ 今天接到圆桌教育基金会的电话，周六还上班上到现在，实在很辛苦。主要是确认是否真的要参加研习营，顺便确认个人基本资料。 另外最让我惊讶的是，他们会有海外的学长姊回来，所以还问我英文的“听”和“说”的能力如何？ 天啊，我从大一上完英文课以后就几乎没有听和说了，只剩下现在上课的时候会需要看英文文件

台南东区崇明国中英文老师梁玲瑜，借由戏剧、绘画、分组教学等方式，结合不同科目，唤起学生的英文兴趣。也担任台南市国中英语辅导团主任辅导员的她，将创意教学法分享给其他老师，获得台南市今年的教学卓越奖优等。 “重点是要让学生对英文有兴趣

旗开英语app是一款非常好用的学习类软件，在这款软件当中，每一位小伙伴们都可以在这里学习英语，而且这里的英语有着非常专业的老师在线教学，可以让每一位学生在这里轻松的学会英语软件，当中还有着各种各样的英文课等待大家来体验。 1.完整的英文学习体系，让你学习更加简单。 2.专业老师更加注重孩子的学习方式

新学期将在转眼间到来，这也是家中有第一次要上英文课的孩童爸爸妈妈心中焦虑的时刻：到底什么样的环境才是个有效、有趣的英语学习环境，让台湾小朋友不用出国就能与世界小学生同步学习，提早接触全英语的学习环境，与国际接轨？ PEI结合北美课程，西方与台湾文化的精神，而处处展现正面、真诚的关怀。加上采用经由北美专业英语研究得出的课程，具有连贯性的课程设计，可简化异种文化的学习困难，帮助学习更快进入情况。并且配合让学生在家中进修的教材与要求，双管齐下，以让孩子能更接近北美小学同辈的程度

在课堂上，学生学习各种知识：数学、文学和语言等等。在生活中，学生学习奉献。2008年四川汶川大地震后耀中创立的“希望种子”慈善项目为学生回馈社会提供了良好的实践机会

本校重视学生两文三语的发展，着重培养学生听、说、读、写的能力： 本校推行普教中已超过十年，二年级设一班以普通话教中文。在一年级下学期初，老师会先教授学生汉语拼音，巩固学生的基础知识。学生经过长期训练，在普教中的课堂中，学生勇于以普通话回答教师的提问及跟同学作分组讨论，学生的普通话听说能力日见提升

常有学生问我，英文一句话的前后动词不是应该用同一个时态吗？譬如前面是现在式，后面也要是现在式？ 这样的状况频繁，几乎每一期文法课开课日，我都一定会听到这样的说法。我明察暗访后，发现学生都说是学校的英文老师教的。 同学们，我想告诉你们，体制内的英文老师必须面对108课纲跟来自充满期待的家长、指考、学测等等等的压力，他们在教文法时，可能是以你手上的英文题来回答问题，也就是，或许你讲的句子是 "My name is May and I'm from Keelung." 然后你后面不小心用了过去式was，所以老师告诉你 “英文的前面跟后面要用同样的时态”