统筹
3月11日,教育部召开视频工作会议,部署2022年全国硕士研究生招生复试录取工作。各省(区、市)教育厅(教委)、省级教育招生考试机构及硕士研究生招生单位有关负责同志参加会议。 会议强调,要统筹做好复试组织和疫情防控工作
11月9日,由江苏省环境监测中心举办的海洋生态环境监测工作座谈会在南京举行。会议场所设置在江苏省近海生态环境监测执法船“中国环监苏001”号上,来自生态环境部南京环境科学研究所、中科院南京地理与湖泊研究所、河海大学、我校海洋学院等省内高校和科研院所的多位专家、学者参加会议,共同研讨海洋生态环境监测领域最新研究成果及未来发展趋势。海洋学院副院长王彪、青年骨干教师梁进参加会议
本报北京5月11日电 记者从国家医保局获悉:历经两年多时间,全国统一的医疗保障信息平台已基本建成。目前,医保信息平台已在31个省份和新疆生产建设兵团全域上线,有效覆盖约40万家定点医疗机构、约40万家定点零售药店,为13.6亿参保人提供优质医保服务。 据介绍,医保信息平台涵盖支付方式、跨省份异地就医、公共服务、药品和医用耗材招采等14个子系统,目前已陆续落地应用,可满足几百个统筹区多样化的业务需求
1月19日,北京市政府新闻办召开发布会,市统计局、国家统计局北京调查总队相关负责人介绍,根据地区生产总值统一核算结果,北京全年实现地区生产总值41610.9亿元,按不变价格计算,比上年增长0.7%。 分产业看,第一产业实现增加值111.5亿元,下降1.6%;第二产业实现增加值6605.1亿元,下降11.4%;第三产业实现增加值34894.3亿元,增长3.4%。 相关负责人表示,2022年,面对复杂多变的外部环境,国内经济发展“三重压力”以及超预期因素影响,全市坚持稳中求进工作总基调,持续高效统筹疫情防控和经济社会发展,坚持推动“五子”联动,着力稳住经济大盘,经济总量进一步扩大,经济结构继续优化,民生领域基本稳定,发展品质持续提升
2022年5月18日上午,我校2022年春季学期教学督导工作会议在花都校区实训楼三楼会议室召开。刘绍春副校长参加会议,学校教学督导委员会全体委员以及教务部、实训中心、教学质量监测与评估中心负责人参加会议。教学质量监测与评估中心主持会议
2023年3月1日,“全球公共采购论坛暨2022全国公共采购行业年会”在深圳成功举办。北京筑龙受邀出席本次大会,并出席了同期举行的第八届全国公共资源交易论坛。 本次大会由中国物流与采购联合会主办,主题为“聚力新征程·共谋新发展”,以学习贯彻党的二十大精神为指引,旨在加快构建新发展格局,着力推进公共采购事业高质量发展,推动公共资源交易事业迈上新征程
现将2022年2月全县城乡居民医疗救助报销情况公示如下: 一、 2月我县城乡居民住院医疗救助386人次,医疗救助支出合计:57.85万元。 二、 2月我县城乡居民门诊医疗救助共2313 人次,医疗救助支出合计:22.09万元。其中门诊统筹救助1720人次,医疗救助支出 12.33万元;门诊慢特病救助 400人次,医疗救助支出3.49万元;门诊特殊药品救助 17人次,医疗救助支出1.16万元 ;门诊特殊治疗救助176人次,医疗救助支出5.11万元
为深入贯彻落实各级关于稳就业保就业决策部署,统筹推进常线上线下招聘等就业服务活动,现就举办宁阳县2023“春风行动”暨就业援助月网络招聘服务活动有关事项公告如下: 现依托宁阳公共招聘网通过电脑端、移动掌上招聘等方式在全县范围内开展2023年“春风行动” 暨就业援助月网络招聘活动,为全县各类用工单位提供线上招聘服务,为农村劳动力、返乡农民工、高校毕业生等各类求职者发布就业岗位信息,促进市场对接匹配,满足城乡劳动者求职需求和企业用工需求。 企业及求职者登陆电脑端宁阳县公共招聘网或关注同名微信公众号完善招聘或求职信息,通过导航模块即可实现在线招聘、求职服务。 (一)各乡镇、街道、开发区和产业园公共就业服务机构切实做好宣传和发动工作,加强对辖区内企业的招聘用工服务,及时采集招聘岗位信息并发布,有序做好区域内用人单位和求职者报名,组织企业参与网上专题招聘活动,做好线上协调工作
2016年3月21日下午,我校高水平大学建设人事制度改革试点工作部署会议在行政楼九楼会议室召开。 会议由人事处苏雄武处长主持,刘雅红副校长和省人社厅驻我校联络员省人社厅工资处王晓波副处长出席会议并分别讲话,学校人事处、财务处的负责人及相关科室负责人参加了会议。 王晓波副处长在会上介绍了《高水平大学建设人事制度改革试点方案》出台的背景和过程,用“全面、彻底”概括了对方案的认识,对我校牵头负责的“下放薪酬分配权”试点改革的四个“自主”进行了解读;王处长对驻点工作的具体任务进行了阐述并表示将发挥自身优势与学校一道做好相关工作;王处长最后针对我校薪酬制度改革方案起草工作的校内分工情况提出要求,希望学校的财务和人事部门密切配合,按期完成改革任务,不仅为学校的发展提供条件,也为其他高校、单位积累经验,为我省高校全面实施改革打下良好的基础
近日,国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》,部署学校教练员岗位设置工作。 《意见》提出,义务教育阶段学校、普通高中、职业院校和普通高校可根据工作实际,设立专(兼)职教练员岗位。有条件的地区可通过购买服务方式,与相关专业机构等社会力量合作向学校提供体育教育教学服务,缓解体育师资不足问题






