儿科学
编辑最后更新 2023年04月01日，重庆人事考试信息交流：712660507规培护士 10人岗位职责：1.2019年全日制护理大专及以上学历。2.通过护士执业考试，成绩合格。3.愿意参加医院内护理岗位轮转培训1年
《伤寒论》是学习中医的必修课，是从基础到临床的桥梁。教好《伤寒论》、学懂《伤寒论》、活用《伤寒论》对中医从业人员至关重要。本书的编写目的正在于此
儿科学教授，主任医师，硕士研究生导师，现任江西省儿童医院新生儿科科主任，是医院新生儿临床重点专科学科带头人，对新生儿疾病诊治技术全面，擅长疑难、危重新生儿疾病诊治，擅长解决专科技术重大问题，在极低、超低出生体重儿、超早产儿救治、早产儿围手术管理等方面积累了丰富的临床经验。现任中华医学会围产医学分会常务委员；中华医学会儿科学分会新生儿学组委员；中国医师协会新生儿科医师分会及感染专业委员会委员；中国医师协会儿童健康专业委员会新生儿营养与健康管理专家委员会委员；中国优生科学协会妇儿临床分会委员；江西省医师协会儿科医师分会常务委员；江西省医学会儿科专业委员会常务委员；江西省医学会围产医学分会常务委员及新生儿学组副组长；江西省研究型医院学会围产医学分会副主任委员；参与制定部分国家新生儿疾病诊治的相关共识和指南，是江西省及广东省科技奖励评审专家；是江西省卫计委高级专业技术资格评审专家库成员；是经国家卫计委考核确认的新生儿复苏项目培训师资及优秀省级新生儿复苏培训师，是美国世界健康基金会儿科高级生命支持培训师。担任《中华新生儿科杂志》编委；《南昌大学学报》、《江西医药》杂志审稿专家
听觉统合治疗仪自己可以做听觉统合训练吗？ 听觉统合本身就是感觉统合的一部分。 听觉统合治疗仪训练通过让受试者聆听经过听觉统合训练仪调制的音乐，来矫正受试者听觉系统对声音的处理失调，并刺激脑部活动，从而达到改善受试者语言障碍、情绪失调等目的。 自从美国自闭症患者的母亲安娜贝尔的《雨中起舞》一书出版以来，听觉统合训练在世界各国得到了普遍开展
医学检验是一门多学科交叉的应用型学科，是运用现代物理、化学方法，实验室技术，借助高科技精密医疗仪器设备进行检测，对疾病的临床诊断、治疗监测和预后评估提供判断依据的一门学科。 有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验、医学英语、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病、药理学、计算机基础与应用等。 本专业学生毕业后可在公安、政法机关、司法鉴定机构和保险公司从事医学检验技术检案鉴定工作
儿童保健通常是指0-6岁儿童的健康管理，即儿童从出生后开始定期进行体格生长发育方面的检查和评价。其意义在于及早的发现儿童生长发育中可能存在的异常或者偏离，以便及早发现问题及早进行干预和治疗，是儿童健康成长保驾护航的重要措施。 经过前期的精心准备，西安交大一附院彬州市中医医院儿童保健中心于2020年8月3日正式开诊为宝宝们服务了！这里是儿童健康成长的家园，为祖国的花朵保驾护航
近期，儿科医生的紧缺问题受到社会广泛关注，国家卫计委正协调教育部恢复儿科学专业本科招生。这意味着，1999年起停止招生的儿科学专业将有望时隔17年后恢复本科招生。 我国儿科医生紧缺是不争的事实
中西医结合专业培养适应我国社会主义现代化建设和基层医药卫生事业发展实际需要的，具有高尚的职业道德和良好的工作作风，从事中西医结合临床医学科学技术所需要的知识和能力的专科层次人才。 人体解剖学、生理学、生物化学、中药学、微生物与免疫学、方剂学、预防医学、病理学、药理学、中医诊断学、中医学基础、常见急诊处理、中医骨伤科学、针灸推拿学、妇产科学、外科学概论、中医妇产科学、中医外科学、中医儿科学、内科学、中医内科学、诊断学基础等。 巴中市卫生进修学校中西医结合专业毕业生可在县医院、城镇社区中、小型医院，社区卫生服务站，乡村各级各类卫生服务机构工作
10月31日下午，来自全国各地的30几位儿科专家聚集上海，召开国家儿童医学中心儿科临床指南制作与评价专家委员会启动会，共同为中国儿科临床指南制定和评价工作贡献力量。 现阶段，中国临床指南的制定与国际指南制作水平仍存在较大的差距。主要面临指南制定的观念有待更新、缺乏指南制作方法学指导机构和组织、缺乏中国的高质量原始研究证据、中国医生对循证医学实践的理解和认识还有待加深等诸多问题
2019年国家免费医学生定向临床医学专业招收考生260名，按照生源地及定向地投档，根据各定向地考生高考分数择优录取，录取考生260名，最高分625分，最低分523分。 2019年云南省法医学专业，在体检面试合格且政审通过考生中，按高考分数择优录取，录取考生32名，最高分595分，最低分520分。 2019年国家专项本科临床医学及儿科学招收考生170人，投档考生170人，根据高考投档分数由高至低择优录取，并按照投档志愿录取170人，其中临床医学140人，最高分643分，最低分607分；儿科学30人，最高分621分，最低分603分，征集志愿最低分600分