保育员

11月11日至13日，山东省幼教系统普通话大赛决赛以线上方式举行。经各市推荐，共有275名在园幼儿、幼儿园教师及保育员参加决赛。 比赛以“童语诵同音·推普筑未来”为主题，设置个人作品展示、抽题即兴朗读、互动交流等环节，考察参赛者规范使用普通话的能力，内容涵盖中华优秀传统文化、齐鲁文化、黄河文化，进一步彰显以语言文字为载体的中华优秀文化深厚底蕴和独特魅力，引导参赛者在学讲普通话的过程中，亲近中华经典，讲好黄河故事，热爱中华优秀文化，坚定文化自信

本文摘要：11月29日下午2点45分，济源市实验幼儿园刚刚过睡觉时间，孩子们正在老师们的协助下摸、睡觉、不吃加餐。忽然，园内广播中传到阵阵短促的报警声，火灾应急撤离演练月开始。 听见报警声之后，老师们很快拿起手中的工作，主班老师及时的组织孩子排列成两队，副班老师帮助行动快的孩子，保育员负责管理检查若无遗留孩子，在三位老师的随行下向预计的安全性地带撤离，贯彻确保每个孩子都能较慢、安全性、有秩序的撤离

即遇网校是长治市即遇教育科技有限公司旗下品牌，是一家大型职业资格在线教育机构，有，目前已涵盖：会计金融、建筑工程、医药护理、学历提升、医学教育、教师招聘、司法考试等职业考试辅导项目。 二级建造师、一级建造师、一级造价工程师、一级消防工程师、房地产经纪人、房地产经纪人、监理工程师、安全工程师、二级造价工程师、二级消防工程师、BIM工程师、公路检测工程师、消防设施操作员 社会工作者、人力资源管理师、心理咨询师、教师资格证、公共营养师、育婴师、营养师、保育员、养老护理员、家庭教育指导师、计算机软件水平考试、碳排放管理师、互联网营销师 通过直播+录播的形式，老师实时直播讲解课程，学习氛围浓厚，互动效果更强。

介绍： 牛雪玲，本科学历，二级教师，从事幼教工作二十多年，多次获得园级“先进个人”和“师德标兵”等称号。多篇论文在省市区评比中获奖，参加并完成多项课题。 教育格言：喜欢并坚持，同幼儿共成长

培养目标：面向幼儿园等早教机构、儿童健康会员中心等幼儿保健机构、健康管理（咨询）公司、区县卫生和教育行政综合管理部门等单位，培养能掌握幼儿身心发展规律、学前教育教学艺术、园所管理技巧；熟悉幼儿健康管理的理论与 方法、能运用健康测评技术与现代信息技术、维护和促进幼儿身心健康、具有爱心细心的高素质技术技能型人才。 核心课程与主要实践环节 :《学前教育心理学》：掌握幼儿身心发规律、相应的学前教育教学原理与策略。《幼儿园游戏理论与实践》：了解幼儿园游戏的分类、价值

(省级优秀教学团队、山东省特色专业、山东省成人高等教育品牌专业) 培养目标：学前教育专业面向幼教一线，本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，突出“爱心”教育，培养掌握幼儿教育基本理论及专业技能、具备良好的职业道德和职业素养、适应幼教改革发展需要的高素质的“一书多证”的应用型、复合型、创新型人才。 主干课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园游戏（国家级精品课程、省级精品课程）、学前儿童健康教育（省级精品课程）、学前儿童音乐教育（省级精品课程）、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、幼儿园玩教具制作（省级精品课程）、舞蹈、声乐、钢琴、美术等课程。 实习实训及就业：校内建有设备完善、功能齐全的教学法模拟实训室、儿童心理实验室等30余处

3月8日，永兴县永兴广场，阳光和煦、春风微拂。一场专为女性求职者打造的女性专场招聘活动正在开展。这是该县人社、工会、妇联、团县委和乡村振兴局等多部门为方便女性求职就业的又一举措

1.培养目标：培养具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能，具有良好的职业道德和职业素养，能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位工作的高素质技术技能专门人才。 2.就业方向：幼儿园保健员、幼儿园保育员、育婴师、家庭教育指导师、幼儿教师、儿童营养管理师等。 3.主干课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿医学基础、幼儿常见疾病预防与护理、幼儿行为观察与指导、儿童心理与行为测评、卫生信息管理学、儿童发展评估、营养与食品卫生等

培养素质全面、技能过硬、敬业守纪，且具备较好适应消防行业第一线岗位需要的实际工作能力消防技能应用型专门人才。 培训对象： 从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作的人员。 报名层次： 初级消防设施操作员、 中级消防设施操作员（国家职业资格四级）、高级消防设施操作员（国家职业资格三级）

现在幼儿园分公立和私立两种。一般对父母而言，给孩子选择心仪的幼儿园要从软件和硬件两个方面考量。硬件主要是指幼儿园的设施、环境等；软件指的是幼儿园的师资水平、教学质量、保健质量等