受教育者

众所周知，教育作为兼具政治、经济、文化、科学等社会职能的文化性活动，既是社会各个方面活动的意识和思想基础，也是社会各个方面活动的发动机和策源地。一个国家或社会中的教育状态及水平，不但决定着该国家或社会的文明水平和活动品质，也决定着这个社会制度和文化的灵魂、品格和境界。教育对于国家及社会的这种本质性、基础性的决定及影响作用，越来越被人们理解和认识．从而成为许多国家和地区重视教育的原因和理由

实现教育现代化的目标，首先要进一步加大国家对教育的投入力度。实现教育现代化需要相应的投入保障，《中国教育现代化2030》为此明确提出，要完善教育现代化投入支撑体制。要实现教育现代化的各项任务，尤其是实现基本公共教育服务均等化，国家财政性教育经费支出有必要在目前的投入水平上进一步提高

亚搏集团(中国)官方有限公司以“全新白象幸福有样”为传播主题全面开启对于未来的新想象。中国商用飞机有限责任公司的设计研发中心承担着我国拥有自主知识产权的ARJ21飞机.是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国

学生热爱祖国，拥护党的领导；遵纪守法，遵守学校规章制度；诚实守信，品德优良；勤奋学习、积极向上；在校期间家庭经济困难，生活俭朴。 《甘肃省高职（专科）院校建档立卡贫困家庭学生信息确认表》 说明：《甘肃省高职（专科）院校建档立卡贫困家庭学生信息确认表》一式两份，一份学校留存，一份报省教育厅；承诺内容需本人手工填写“本人承诺以上所填资料真实，如有虚假，愿承担相应责任”；学生应在规定时间内将《甘肃省高职（专科）院校建档立卡贫困家庭学生信息确认表》交学校，未按时交表的应承担相应责任。 2份 材料类型：原件 《甘肃省家庭经济困难学生认定申请表》 说明：《甘肃省家庭经济困难学生认定申请表》可复印，学校、院系、专业、年级、班级可根据实际情况选择性填写；承诺内容需本人手工填写“本人承诺以上所填资料真实，如有虚假，愿承担相应责任”

2019年2月23日，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，重点部署了面向教育现代化的战略任务，其中包括加快信息化时代教育变革，充分体现了党中央对我国教育现代化目标实现的高度重视，也为基础教育现代化发展指明了方向。 教育供给侧改革的核心，是扩大优质教育资源供给，优化教育资源配置，为受教育者提供更多、更好的教育选择。而在线课程打开了无限的知识空间，打破了时空限制，为人们提供了丰富、多元、可选择的教育资源、教育环境和教育服务模式的新供给侧结构

远程教育报名的条件： 1、报读高中起点专科的学生，须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，年满18周岁。 2、报读专科起点本科的学生，须具有经教育部核准的国民教育系列的大学专科及以上学历，年满20周岁。 3、报读高中起点本科的学生，须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，年满18周岁

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德国著名的思想家、哲学家雅思贝斯认为“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集。”德国著名的哲学家康德也认为“只有教育才能使人成为真正的人。”而教育与其他社会活动的不同之处，就在于教育不仅能够教人们知道各种自然科学知识和社会科学知识．还能使人修养出良好的心智和品性，使人值得尊重自己和他人，值得关爱别人和社会，懂得对社会和他人承担责任和义务，从而促进人类社会的文明、理性、高尚和美好

宁远县教育局组织召开校外培训机构整治工作推进会【消息】 红网时刻永州3月26日讯（通讯员 徐伶俐 徐艳）为进一步提升宁远县校外培训机构的办学水平，切实保障受教育者合法权益，日前，宁远县教育局召开了全县2019年第二次校外培训机构整治工作推进会议，校外培训机构负责人、公办完小分管领导参加会议。 会议组织学习了《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》，传达了市教育局民办教育工作会议精神，宣读了宁远县校外培训机构专项治理工作联席会议办公室印发的《关于进一步明确校外培训机构属地管理有关事项的通知》《宁远县校外培训机构专项治理工作督查方案》，要求各培训机构对照督查表做好自查和整改工作。 会议从提高认识、明确职责、把握政策等三个方面肯定了校外培训机构取得的成绩，指出了宁远县校外培训机构存在的问题，要求各校外培训机构以规范的管理、优良的质量和优质的服务取信于民，办好新时代校外培训教育，满足人民群众多样化的教育需求

“教育的最终目的是让受教育者在适应自然和社会的过程中获得快乐和幸福。”盘锦市教育局局长宋全明这样谈他对素质教育的理解。他说，办好符合教育规律、具有盘锦特色、人民满意的教育是盘锦教育的目标