讲义

安永华明会计师事务所（特殊普通合伙）： 一、同意你所具有2020年内部培训资质。 二、你所应严格按照我会要求开展培训工作，及时上报相关培训数据，各项培训数据将作为我会考核你所内部培训工作开展情况的重要依据。 （一）请你所于6月25日前将本所2020年培训计划上传至“中注协行业管理信息系统”

管理好观念36讲，好的想法引导好事发生！ 数字化的科学管理要如何落实？绩效的评估怎么做？ 当个“受欢迎”的人，拥有迷人的“谈话术”也是管理的一环？ 艺术管理人才养成指南， 入门、上手、再成长就看这一本！ 本书是作者陈义丰博士多年来担任“经理人”工作的心得，针对建立良好职场观念、如何树立企业文化、加强教育训练、研拟公司制度、提升工作效率、促进组织快速成长……等全方位的经营层面，提供现在或未来“经理人”一本理论和实务兼具的管理讲义，也期望将过往的管理经验导入到艺术领域应用，形塑良好的组织文化、增加组织的行政效率。 书中同时选登近年来中国艺术大展的作品，结合“马奈草地”MUSEUM许多宝贵的环境与活动照片，让读者如同置身“美术馆”情境之中，分享和思考所谈所论之艺术管理观念。 剧本：《时空之恋：陈在汮的观念艺术》 诗文集：《写给爱：杨佴旻的彩墨世界》、《倾诉：80后刘梅子的油画日记》、《风中情话：陈正雄的抽象艺术》 工具书：《艺术策展人手记：吕鹏的东方想像》

曹晓晶，新葡的京集团350vip8888副教授，山西师范大学现代文理学院音乐系主任。硕士研究生，2000年毕业于山西大学新葡的京集团350vip8888，研究生期间师从车文明教授。主要从事西洋木管，中外音乐史，音乐美学等课程的教学与研究

MeTeL 资源库（外文国外高校多媒体教学资源库）是由国道数据历时三年开发完成的一个崭新的数据库产品，现已引进到我馆试用。该库与以往的以视频为主的多媒体库完 全不同，它是以课件（PPT或PPT打印的PDF文件）为主、视频音频文件为辅、涉及80多种文件格式，完整真实再现国外先进高校课堂教学过程。 MeTeL 资源库现已收录美、英、加、澳等国300余所著名高校，6000余教师或教学小组讲授的1万余门课程、10万余课节、65万余个教学资源；涉及计算机科 学、经济学、生物学、数学、化学、管理学、物理学、医学、心理学、地理学、农业、动力电气工程等100多个一级或二级学科

知道Arduino吗？ 想学Arduino吗？ Arduino将解放你的脑内幻想～让你有如造物主般的创造力！ Arduino可以使用开发完成的电子元件例如Switch或感测器或其他控制器件、LED、步进马达或其他输出装置。Arduino也可以独立运作成为一个可以跟软件沟通的界面，例如说： Macromedia Flash Processing Max/MSP Pure Data VVVV 或其他互动软件…。Arduino开发IDE界面基于开放源代码原，可以让您免费下载使用开发出更多令人惊艳的互动作品

大河印刷是由河南日报报业集团所属印务中心、彩印厂等印刷企业形成的融合体，位于郑州国家经济技术开发区第三大街，厂房面积4.5万m2，资产规模4.2亿，能够广泛承印不同规格的报纸、校报、书刊、图书、课本、书本、教材、教辅、辅导教材、辅导资料、培训讲义、网校教材、作业本、练习册、笔记本、画册、宣传册、杂志、期刊、考试卷、考试资料、学习资料、DM单、宣传彩页、包装箱等印刷产品。 印刷学生试卷答题卡，印单元卷测评卷印刷厂，郑州印答题卡，印测评卷，印单元卷，郑州学生试卷印刷厂，河南印学校试卷，做试卷答题卡印刷，联考试卷印刷，，河南日报大河印刷，欢迎前来咨询。

净空法师是非常厉害的一位法师，我们平时除了学习修行佛法之外，我们还需要看一看净空法师的佛经讲解，这样我们是可以少走一些弯路的。下面我们就来看一看净空法师读经的感应。 “供养佛像，及菩萨像”，‘供养’是瞻礼，瞻仰、礼拜

【课后题答案】2018版毛概《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》 说明：本资料整理于教材和课件，仅用于学习参考用，大家上课还是要认真听讲，努力复习考试！ 第一章 ***思想形成和发展的社会条件是什么？ 答：（1）20 世纪前中期世界和中国政局的变动，是***思想产生和形 成的时 代背景。 （2）***思想的产生和形成，是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要 和历史产物。 （3）新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为***思想的产生和形成提 供了物质基础

上周末的阿育吠陀灵气初阶，最后的互相练习。今年的新讲义好好用好顺手（开心转圈）！ 顺便说一件我觉得很新鲜的事。 做完阿育吠陀讲义后，我内在有一种“被整合”的感觉

全校师生员工、离退休教职工、广大校友及社会各界人士： 为庆祝建校40周年，丰富校史馆馆藏，更好的展示学校办学历程和成就，现面向校内外广泛征集校史馆馆藏资料和实物，有关事项通知如下： 此次校史馆馆藏资料和实物展品征集的范围包括：学校发展历程中的重大事件、机构建制、教学科研、师生生活、校园建设等方面具有代表性、时代性、标志性以及有陈列价值的文献和文物，具体如下： 1.学校各个时期师生员工、校友在教学科研中形成的具有纪念意义的笔记、讲义、教材、教案、试卷、学生作业、读书学习笔记、实习方案、信函； 3.徽标、纪念章、匾额、碑石（文）拓片以及带有校名印记的物品等各类实物； 4.反映学校各个历史时期的校园建筑、校园风光的影像资料；反映学校各个历史时期的教学、科研、实习、实践活动的影像资料；反映教职工和学生日常工作、学习、生活场景和文体娱乐活动的影像资料；知名校友的影像资料；各种获奖成果影像资料等。 5.其它以上未详细列及，但具有校史陈列展出价值的实物。 1.凡是向学校捐赠校史资料、实物的师生校友、社会各界人士，校史馆将登记造册、建立档案、择要展出，并向捐赠者颁发捐赠证书，展出时亦将注明捐赠者信息