自订
因应中央流行疫情指挥中心宣布自本年12月1日起启动秋冬防疫专案，进出八大类场所强制佩带口罩，据此再次检讨本校各项防疫作为： (一)本校师生戴口罩时机(如在图书馆或教室戴口罩?) 一、本校师生戴口罩时机，仍维持现行规定。 二、实施消毒频率及时间：每月实施1次，视疫情变化再作调整，原则为周五放学后，请宣导学生将东西收妥，以免被消毒水喷到造成不良后果。 三、量体温时机：因学校并不在12/1秋冬防疫专案八大类场所之列，是否强制戴口罩系由各校自订管理机制，考量现有人力物力，接续仍维持教室每天量测1次，洽公人员则至总务处登记量测，并加强告示及道德劝说，量测完成后贴贴纸辨识，后续量测情形一律配合CDC公告办理
当今天把网站内容分享到社群平台，像是Facebook、Twitter、Google+时，为了让社群平台，可以正确的抓到内容资讯，因此这时就得透过社群的中继标签Open Graph Tags，来标记网页的结构化资料、像是标题、描述、图片，如此一来当把网址贴到社群平台中，才能如预期中的抓取网页中的资料，不会造成抓图文不符的冏境。 而一直以来梅干都是使用“Facebook Open Graph Google+ and Twitter Card Tags”这只WordPress外挂，来自动将社群的标签加到布景中，同时这只外挂，也提供一些自订的选项，可以自行的设定要产生社群标签，以及分享的图片，但最近却常出现，一但文章更新就会出现社群标签错误的讯息，甚至有时在新增文章时，也会出现错误，因此梅干最近就研究了一下社群的标签，并自己写了一只社群标签专用的外挂，可自动的将社群标隧签加入到布景主题中，少了自订的选项，让外挂变得更单纯，而梅干现在也分享出来，有需要的朋友，也请自行下载啰！ 首先，将下载的档案解缩，并透过FTP上传到wp-content/plugins的资料夹下。 上传完毕后，进到WordPress后台，并切到“外挂”选项，将刚所上传的外挂给启用
CBReader是我用过的最完整和方便的阅藏系统，其中的全文检索功能强大而且迅速，非常实用。 电子阅藏系统中，观感至为重要，而决定观感的，有五个基本要素：字体、字体大小、行距、字体颜色和背景颜色。这五个要素，不同的使用者往往有不同的喜好
很早之前梅干曾分享过，透过WordPress的API来读取WordPress中的资料，透过这种方可让应用变得更加的灵活，甚至也可完全不用受限于WordPress的框架，甚至还可将WordPress与布景完全的抽离开来，各别放置在不同的主机中。 而先前所分享透过wp-json来读取WordPress的页面资讯时，则是透过ID的方式，但最近有朋友问到，若是使用slug的方式，要怎么来读取资料，其实方法也很简单，WordPress内建也是支援slug的方式进行资料的读取，至于要怎么作，现在就一块来看看吧！ 由于WordPress在自订文章网址时，除了用ID也可使用别名的方式。 当有了这些资讯后，就可透过js方式进行读取，以及版面的编排，是不是超方便的呀！因此想跳脱WordPress布景框架的朋友，不妨也可试试看啰！
利用 B-Chain 来做声道输入输出指派的预设，可让衔接监听格式之后的喇叭线路／耳机线路的切换更加弹性。 不过有个小麻烦的地方是当我们在制作 Dolby Atmos 的时候必须手动切换 Atmos 的监听格式到相对应于我们在 B-Chain Control 里面预先做好的自订格式（譬如片中示范的：7.1.4 or Binaural），但相比于其他整合 Dolby Atmos 制作工具的 DAW 软件监听格式切换的能力来说 DaVinci Resove 的这个 B-Chain Control 感觉是相对方便些。 譬如以最新版 Logic Pro 来说，当我们需要透过不同的喇叭或耳机做品质监控时，由于就 Logic Pro 的监听设定是比较制式的，所以需要用户自己到去 I/O 指派里面重新设定 Output 的 Stereo 线路和 Surround 线路，使对应到不同厂牌的喇叭或耳机上，因此这个 B-Chain Control 功能说不定你有可能会用到它唷
文学永恒的主题潜在无数故事里，或深或浅，被书写，被阅读，被诉说。 怎么带领孩子理解死亡的议题呢？ 这次选读的绘本是《当天使飞过人间》和《只能自己走》(暂译)，以“狗”为主角，亲近但保留一点距离，带领孩子在故事里经历陪伴、分离与思念的情感。 《当天使飞过人间》的主角是一只长了翅膀的小狗，被遗弃在路边的它在遇见老农夫之后，彼此的生活都有了改变
请使用本文，了解如何建立移动补间动画。 移动补间动画是用来在 Animate 内建立动画移动。为第一个和最后一个影格之间的物件属性指定不同的值，就会建立移动补间动画
本校的课程包括核心课程及非核心课程。核心课程指各学习领域之课程内容，包括中国语文、英国语文、数学、常识（个人、社会及人文教育，科学教育，科技教育）、宗教、普通话、体艺 (视觉艺术、音乐、体育)、电脑、德公及图书等。非核心课程为各学科的延展活动及学习经历
一直以来，习惯在GOOGLE MAPS上面建立自订地图。 尤其是出国时手边没有带纸本地图的话，事先使用google maps建立地图是个很便利的方式。 by the way 自从 android更新了新版的地图之后， 一直找不到可以查看我在pc版上面建好的自订地图
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