验光
近年来，随着电子产品的普及、学习压力重、户外运动少等因素，我国儿童青少年近视率不断攀升，近视防控刻不容缓。做好近视防控工作，就要提早进行视力检查，了解孩子视力情况。 孩子在出生后就可进行视力评估，但普通的E字母视力表通常需要等到孩子有足够认知和表达能力时才能进行，在此之前可采用图形视力表、选择性观看等婴幼儿视力评估方法
眼镜也有“使用期限”!你知道吗? 广州爱尔眼科医生回答： 为了安全，大多数事物都有使用期限或保质期，眼镜也不例外。其实，相对其他事物来说，眼镜更是一种易损耗物品。 首先，眼镜使用久了，镜架会发生变形，变得松动; 其次，镜片长期使用之后，透光率会有所降低，镜片发黄; 第三，眼睛度数可能是不断增长的，尤其青少年人群，当近视加深后，旧眼镜往往已不适合使用
加拿大28官网 青光眼是一种会致盲的眼病，而且是不可逆的。简单来说，青光眼就是由高眼压引起的视神经受损，通俗理解，加拿大28官网的眼球内有一定的眼内压力，正常情况下维持在动态平衡状态。但是由于种种原因，当眼内压力大到超出了视神经可承受的限度，就会压迫视神经，导致视力受损
白天没时间?铜陵爱尔医学验光配镜中心暑期夜间门诊开诊啦！ 铜陵爱尔眼科医院小儿眼科主任-王莉勇主任：提醒家长，暑假已经来临，要注意孩子平时的用眼健康，引导孩子养成良好的用眼习惯，暑假多进行户外运动，不要让小孩在家过多接触手机、电视、电脑等电子产品，如果发现小孩有近视、弱视、斜视等问题要及时就诊、及时矫正。 铜陵爱尔眼科医院是由安徽省卫计委批准设立的二级眼科专科医院，医院位于铜陵市北京西路494号（市国土资源局对面），建筑面积4000平米，共7层，铜陵爱尔眼科医院开展全眼科、医学检验科、影像科及麻醉科等诊疗项目。 铜陵爱尔眼科医院以先进的医疗技术和诊疗设备为手段，引进先进的医疗管理和服务理念，向铜陵市的居民及周边地区居民提供多层次，差异化的医疗服务，发挥专家的长处，突出专科特色，与合作伙伴及眼科同行一起
不少家长带孩子初次配镜时都会提出类似的要求，“医生，给我孩子配眼镜时要清楚一点，能看到视力表下面那行。”，而爱尔眼科指出，对于正处于发育阶段的青少年来说，配眼镜并非越清楚越好。 爱尔眼科解释，过度地矫正并不能阻碍视力的下降，反而更容易加重眼睛的负担，诱发视力的进一步下降，尤其是处于发育阶段的青少年，眼球正处于不断生长的过程中，平时学习任务重，需要长时间近距离用眼，不宜选用矫正视力过高的眼镜，否则今后恢复起来更加困难
和近视相反，远视是由于眼的屈光力与眼轴的长度不相匹配，而使眼屈光系统的焦点落在视网膜后。平行光线经过眼的屈光系统后会聚集在视网膜后形成一个弥散光斑。它可以是屈光系统的屈光力正常，即焦距正常而眼轴过短，称为轴性远视;也可以是眼轴正常，但眼的屈光力过弱，即焦距过长，称为屈光力性远视
弱视多发生儿童发育的早期，孩子若不能及时接受矫正，视觉功能将长期受损。弱视主要在1～3岁形成，因此原则上弱视矫正愈早愈好，但由于6个月以内好眼的视力还很差，发育还不完善，即使弱视也不宜采取遮盖矫正，否则易引起好眼的弱视。一般来说遮盖的适当年龄为3～6岁，超过6岁效果很差，超过12岁者很难取得疗效
点击按钮即视为同意《个人信息保护及隐私政策声明》 提示：广州番禺普瑞眼科医院会收到您的以上信息，并安排专属客服与您联系。 >十年积淀，见证近视手术十年“睛彩” 弱视一种儿童常见眼病，是由于儿童在成长期间，视觉未有发展，眼球内部、外部均外无器质性病变，结果在长期失去刺激的情况下，大脑较终会放弃了该部分的视力功能，结果令视力减退，形成弱视。不但影响视功能的发育，如果不及时，更会给孩子的未来蒙上一层阴影
本专业培养品德高尚、基础扎实、技能熟练的德智体美劳全面发展的，掌握眼光学基本知识、基本理论和基本技能，以及与之相关联的基础医学和临床医学知识，具备基本的眼视光专业能力，具有终身学习能力、批判性思维能力和一定的科研发展潜能，能够适应我国医药卫生事业和社会现代化发展需要的应用型眼视光专门人才。 学生主要学习眼科学、斜视弱视学、双眼视觉学、低视力学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、接触镜学等方面的基本理论和基本知识，接受眼科学基础实训、临床视光学基础实训、眼视光器械学实践、验光学实训、眼镜学实训、接触镜学实训、斜视弱视学与双眼视觉学实训、低视力学实训、视光学设计等基本技能训练，具备保健与视觉保健、视功能康复、医学验光配镜、眼视光特殊检查及管理等基本能力。 眼科光学基础、眼科学基础、眼视光应用光学、眼视光器械学、眼镜学、角膜接触镜学、 验光学、斜弱视学、双眼视觉学、低视力学、眼科学、视觉神经生理学、双眼视和屈光手术学等
你家的孩子有近视么? 近视多少度? 加拿大28官网 你对孩子的眼睛了解多少? 近年来，由于电子产品的普及，外加中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童青少年近视率不断攀升。那么，小孩应该从几岁开始进行视力检查?视力多少才算正常呢? 许多小儿眼部疾病的症状非常少，发病年龄也偏小，孩子并不会表达看不清楚东西的感受，家长很难发现孩子的视力问题，等孩子有语言能力会表达时，往往错过了诊治时机，造成不可逆转的性视力损害和遗憾。 视力评估于出生后就可进行，但普通的E字母视力表视力通常需要等到孩子有足够认知和表达能力时才能进行，在此之前可采用图形视力表、选择性观看、诱发电位等婴幼儿视力评估方法