authorship

“作者列名”是每一位学术工作者都会遇到的议题，台湾学术伦理教育资源中心特别推出教材包，汇整本中心及国内外相关的资料，包含：线上课程、教学文宣、电子报、案例探讨、海报、列名规范及通用原则等，希冀帮助学术工作者了解作者列名原则与实务上如何操作，欢迎各界多加利用。 0111_论文作者定义与挂名原则（周倩教授撰） 0402_由法律观点论作者归属之认定（陈皓芸教授撰） 1701_学位论文相关的著作权问题（周倩教授、潘璇安博士、薛美莲博士撰） 作者定义及排序原则（周倩教授、潘璇安博士撰） 学位论文相关的著作权问题（周倩教授、潘璇安博士、薛美莲博士撰） 外国学术伦理资料研析 – 将学位论文发表成期刊论文时之作法（周倩教授、潘璇安博士撰） 国际专业社群因应新冠肺炎研究之研究伦理指引与品质管理政策（第四十一期，潘璇安博士撰） 外国学术伦理资料研析 – 将学位论文发表成期刊论文时之作法（第十九期，周倩教授、潘璇安博士撰） 科技部对研究人员学术伦理规范（108.11.21修正）：详见“9. 共同作者列名原则及责任” 科技部学术伦理案件处理及审议要点（109.2.15修正）：详见“三、（研究人员违反学术伦理之行为类型）” 专科以上学校学术伦理案件处理原则（106.5.31公布）：详见“三、学生或教师之学术成果有下列情形之一者，违反学术伦理”与“四、对所发表著作具实质贡献，始得列名为作者。学生学位论文之部分或全部为其他发表时，学生应为作者

Google 已可显示网站的作者统计资料（文章曝光量、点击率、排名） 文章发布到网络上后，除了透过 Google Analytics 等访客分析工具来掌握文章效益，Google 现在正在测试一种新的方式——作者统计资料，借由作者验证（Authorship）的方式让 Google 观察该作者所撰写文章的点击率及曝光情形。所谓作者验证指的是在网页中利用Google 提供的验证方式嵌入作者的 Google+ 连结或小工具 Widget，完成设置后再到验证提交页面提供相关资讯给Google。 在 Google网站管理员工具里可以找到“作者统计资料”项目（在 Google研究室项目里）点进去之后就会看到作者所有文章的曝光、点击和平均排名等数据

名词解释:　克特是美国波士顿人，出生于1903年。当他在哈佛攻读神学学位时，被任命为神学院的学生馆员，这个经验使得他改变了人生的方向。毕业后他参加了哈佛学院图书馆员的行列，并在Boston Athenaeum担任了近10年的图书馆员