名词解释:　克特是美国波士顿人，出生于1903年。当他在哈佛攻读神学学位时，被任命为神学院的学生馆员，这个经验使得他改变了人生的方向。毕业后他参加了哈佛学院图书馆员的行列，并在Boston Athenaeum担任了近10年的图书馆员。期间他出版了一部纸本目录，被誉为在编目领域中最具有大胆尝试之作品。1876年他接受教育局邀请，撰写美国的公共图书馆现况报导以庆祝建国100周年。其字典式目录规则即为此报告的第2部分。第1版共有205条规则，第2、3版分别于1889年及1891年出版，第4版则在1904年问世，但克特已于1903年10月逝世。第4版已增加到396条规则。此规则可称作是一部画时代的作品，对于后继者影响甚大，从此字典式目录便成为美国图书馆中重要的目录型式。 〔克特编目规则〕包括著者书名款目、记述部分、形式标目、字顺主题款目及款目的排列等。他在规则的序言中陈述一般性原则，其中提出目录的目的(Objectives)及达成目的的方法(Means)是经常被引述的部分。他在规则中特别强调要给予读者最大的方便，因此主张采用作者最为人所知的姓名，同时提出团体著者(Corporate Authorship)的观念。此外他还提出3种层次的编目，即简略(Short)、中等(Medium)和完整(Full)，以适应不同型态的图书馆之编目需求。他这个区分着录层次的观念，也就是后来AACR2所采用的层次着录法。 克特视编目为一严肃的研究主题，他也了解定义是建构编目规则时所必须的。因此目前有许多编目方面的定义是源自克特的规则，例如规则第98条定义论文集的编者；规则第133条定义期刊，到目前为止其内容仍然适用。