人格教育

幼儿需要“心情教育” 在国外，面对学校忽视道德教育，以致大量年轻人迷失人生方向的现实，近年来越来越多的公立学校加入了推行人格教育的行列，许多学校设置了有导向性的、以“心情教育”为核心的人格、素质教育课程。专家说，“心情教育”就是训练人的本质中最深层的动机，使人的知识、品德和意志都能朝着崇高的目标发展，使人的情感、欲望建立在美好心灵和健全人格的基础上。爱的训练与体察，是心情成长的营养素

根据本校大学理念，培育全校师生具有谦逊的(Ｈumble)、人道的（Ｈumane)、幽默的（Ｈumorous）三“Ｈ”人格，成为健全发展的人。 三Ｈ学苑秉持本校“三Ｈ”理念及服务精神，负责学生住宿申请、床位编配、候补、退宿及人格培育等相关业务。 本校宿舍是生活教育的场所、是多元文化学习的地方；而现今社会不是每一位学生都适合宿舍的团体生活，所以本校不会强迫学生一定要住宿

强调互动性的戏剧教育方式来引发孩子学习的兴趣，教导孩子如何保护自身安全以及面对危险时的应变处理能力，使其达到潜能启发及人格教育的完整，如此将可以大幅度的减少伤害事件的发生及健全孩子身心健康，有待大家共同创造一个安全的成长环境，让孩子们能“平安、快乐、健康”的长大。 故事大纲：羊妈妈有着一群天真又可爱的七只小羊们~DoDo、ReRe、MiMi、FaFa、SoSo 、LaLa、SiSi，好吃懒惰的大野狼总是趁着羊妈妈不在家时，诱拐小羊们，‘不开、不开、不能开，你是大野狼！’，团结一致的小羊们，运用机智赶走了大野狼，经过一次又一次的失败，大野狼真的能吃到豪华澎派烤全羊大餐吗？

■99年资讯月教育部主题馆“e化多元学习Wonderland” 教育部将于资讯月期间，在台北、台中、高雄三地会场设置“e化多元学习Wonderland”主题馆，以全人格教育全方位学习为规划重点，分别设置“德、智、体、群、美”五育专区。其中网奕资讯受主办单位邀请现场建置智育教室，现场利用由网奕资讯所提供的互动电子白板进行包括数学、生活科学等教学活动，及利用实物提示机教导民众制作纸作魔术方块，并借由手写萤幕的设置，让民众自学或亲子共学，以达到e化多元学习的目的，竭诚欢迎老师们前往参观体验。 (一)台北：99年12月4日至99年12月12日(台北世贸一馆) (二)台中：99年12月17日至99年12月22日(台中水湳机场展馆) (三)高雄：99年12月30日至100年1月4日(高雄85大楼国际会展中心)

深圳新闻网2021年3月9日讯 近日，华中师范大学附属光明勤诚达学校举行新学期首场校本培训活动，该校校长李青山现场阐释“134”人格教育课堂教学模式的理论与实践，寄望教师们在实际教学中牢牢把握“高效课堂三要素”，紧扣“一个原则”、“三个策略”和“四个环节”，通过实践探索形成自己的教学风格和教学特色，为学校和光明教育高质量高颜值发展作出贡献。 据了解，新学期以来，华中师范大学附属光明勤诚达学校全面贯彻全区高质量高颜值发展大会精神，全心全意打造以“高质量学校、高水平教师、高品质课程”为目标的“三高工程”。该校根据学校三年发展规划和本学期重点工作要求，结合应届毕业生占专任教师67%的实际情况，把教师“专业发展+人格提升”作为第一突破口，加大教师校本培训力度，进一步加快教师专业发展重点工程的实施和深化

近日，国家新闻出版署发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，明确从六方面发力“坚决遏制沉迷，保护青少年健康成长”，引发社会广泛关注。时下，网络游戏作为新兴互联网产业的一匹黑马，不断为数字经济注入澎湃动力。网络游戏快速发展的同时，也不可避免地引发了一系列社会问题，如部分未成年人沉迷游戏，影响身心健康和正常学习生活

太阳集团网址至诚书院成立于2015年11月，书院对应信息工程学院、土木工程学院、会计学院三个学院，涵盖会计学、土木工程、工程造价、工程管理、计算机科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据技术、电子信息工程等八个本科专业。 书院始终坚持以学生为本，以全人格教育和“匠心精神+艺术素养”为培养目标，以传承和弘扬中华优秀传统学问为书院育人特色，完善通识教育（训练）、辅助专业教育、创新实践教育，以六大传统节日主题教育活动为抓手，提升大学生思想政治教育效果。 书院借鉴《中庸》中“至诚无息”之精神理念，结合太阳集团网址办学和发展过程中所积累的学问精神内涵，将“至诚不息，博厚悠远”作为书院院训，充分发挥中华优秀传统学问的育人功能，着力从“大气、感恩、文明、严谨、合作”五个方面对学生进行教育引导，并将“孝”“礼”教育贯串通识教育全过程，致力将学生培养成为有宽广胸怀、知恩感恩、明礼诚信、求真务实、团队协作等优秀特质的行业应用型人才

龙文教育成立于1999年，是专注于为6-18岁青少年提供分层次、梯度式的综合教育服务，倡导个性化教育的培训机构。2019年，母公司勤上股份（002638）正式入主龙文教育，将未来发展方向定义为“成为教育社区化引领者”。截至2021年，龙文教育校区已遍及北京、上海、广州、武汉、苏州、郑州、重庆、南宁、佛山等近20个城市，拥有数百所教学中心

5月6日下午，全国知名素质教育专家、学前教育实践专家、创梦者教育集团创始人、董事长伍育强来我校做题为《生长的教育》的专场讲座。建筑工程与教育艺术学院教学副院长、辅导员、学前教育专业学生参加学习。专场讲座由建筑工程与教育艺术学院党总支书记余新枝主持

答：《中国基础教育改革的文化使命》，获“第三届全国教育科学研究优秀成果著作三等奖”，中华人民共和国教育部，2006年。 《胡适教育思想研究》，获“全国第二届教育科学研究成果著作二等奖”，中华人民共和国教育部，1999年。 《论中国早期教育现代化的艰难探索》，获“上海市第六届哲学社会科学优秀成果论文三等奖”，上海市哲社评委会，2002年；另获“《社会科学战线》创刊25周年优秀论文奖”，2003年