德才兼备
公司的人才理念体现了公司对人才选拔和人员任命的标准。 认为一个优秀的工作团队是由一群有共同理想目标,愿意共同承担责任(肯干),在团队发展过程中,经过持续的学习,能够胜任岗位角色,高效完成工作任务(能干),且相互配合,共同解决问题(一起干)的若干个体组成。 依靠优秀的团队,才能使企业走上发展的道路,而企业只有拥有了奋斗者本身,才能持续发展
为认真贯彻全国高等学校本科教育工作会议精神,全面落实普通高等学校本科专业类教学质量国家标准,进一步深化教育教学改革,构建适应社会需求、突出开云app(中国)有限公司官网办学定位与特色的本科人才培养体系。 2022年5月12日下午,开云app(中国)有限公司官网召开2022级本科专业人才培养方案修订会议,开云app(中国)有限公司官网计算机科学与技术、软件工程、数据学科与大数据技术、网络工程等专业负责人及教师代表参加会议,会议由副院长周豫苹教授主持。首先,周豫苹解读了学校有关开展本科专业人才培养方案修订工作的通知,强调了本科人才培养要注重学生知识的传授和能力的培养,塑造良好的价值观,实现全程育人、全方位育人,培养德才兼备的大学生
12月15日,市勘技院第二党支部书记关伟主持召开支部党员大会,支部党员及积极分子18人参会,副院长闫广新以普通党员身份参加。关伟主持新党员入党宣誓仪式,在支部联系领导副院长闫广新的见证下,支部预备党员李启云进行入党宣誓。她表示要时刻牢记使命,实践入党誓言,坚持不断提升自己的思想政治修养,始终保持解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态,充分地发挥党员的先锋模范作用
您的浏览器版本太低,将不能正常浏览。请升级 Internet Explorer或使用Google Chrome浏览器。 人才是企业发展的第一要素,优秀的人才是实现企业战略目标的基石,是企业持续发展的动力
没有软化的锅炉用水的危害—点击这里告诉你【泽达水处理】 工业锅炉是一种热交换设备,如果进入锅炉的水质没有将钙镁离子去除,长时间运行时锅炉会形成水垢,导致传热能力下降,严重危及锅炉的运行安全。 泽达软化水设备由三个部分组成:控制系统、离子交换系统及再生系统。广泛适用于各种工业与民用用水领域
南科大医学院定位为建设一所扎根深圳、面向中国和世界的理工医人文交叉融合,国际化、高水平、研究型医学院,以培养具有国际视野和水平的德才兼备的医学领军人才为使命,规划在校生规模2000人。在医学院教研大楼正式建成启用之前,暂以南科大B栋5楼及附近专设场址做为前期教学用房。未来医学院大楼选址在南科大校园内
为进一步规范选人用人工作,优化人力资源配置,形成公平、公开、公正的人才激励竞争机制,经研究,在子公司员工(包括管理技术人员和一般岗位人员)中选调4名具有一定学历、一定工作经验,适应能力强、整体素质较高的的管理技术人员,充实集团本级和金海蕴公司骨干力量。具体要求如下: 坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则,通过考核与面谈相结合的方式进行。 1、政治素质良好,品行端正,勤奋敬业,工作能力强,实绩突出; 2、本科及以上学历; 3、年龄:1985年1月1日以后出生(集团本级出纳岗位要求1981年1月1日以后出生); 4、集团系统在编在岗的员工,且在子公司工作满3年以上(起始时间以入编时间为准,截止时间计算到2020年8月31日); 5、具有正常履行职责的身体条件; 6、符合选调岗位的其他资格条件
四川省达川区亭子职业高级中学是一所市级重点职中,是达州市职业技能鉴定站、达县劳务开发基地。始建于1956年,1995年被评估认定为地级重点职中, 2004年被确定为四川省首批合格中等职业学校。 学校开设了建筑工程施工、机械加工技术两个专业
按照《关于进一步规范机关事业单位人员流动调配工作的通知》(湘组发〔2015〕26号)等文件规定,根据省政府研究室职责和文字综合岗位需要,制定2020年省政府研究室公开遴选公务员方案。现将有关事项公告如下: 德才兼备、以德为先原则;公开、竞争、择优原则;人岗相适原则;公开遴选与跟班考核相结合的原则。 2.现为市州、县市区政府办公室(厅)、研究室在编在职人员,具有文字综合工作经历; 3.具有公务员或参公管理人员身份,已办理公务员登记手续,正科级及以下职务、二级主任科员及以下职级; 4.年龄35周岁以下(1985年1月1日以后出生); 5.全日制本科及以上学历; 6.工作满2年以上,且在现工作单位满1年以上(计算到2020年9月1日); 有下列情形之一的人员,不得参加遴选: 1.在试用期内或未满最低服务年限的; 2.违规进入机关事业单位、违规取得相应身份尚未作出处理的; 3.近三年年度考核有基本称职(合格)及以下等次的; 4.受处分期间或未满影响期限,或涉嫌违纪违法正在接受审查尚未作出结论的; 5.存在违规破格提拔、突击提拔等违反干部选拔任用政策尚未作出处理的; 在湖南省政府门户网站发布遴选公告
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,高等职业教育的办学规模已占高等教育的半壁江山。随着我国经济社会的快速发展,行业企业对高等职业教育人才培养提出了新的更高要求。因此,构建职业教育国家教学标准体系,对高职院校适应国家经济新旧动能转换要求,在促进国家经济社会与产业转型升级的进程中,培养大批高质量高端技术技能人才有着重要的现实意义