复合型

庄河市蓝天精密铸造有限公司是一家专门从事精密铸造、机械加工的机械制造企业。可生产碳素钢、低合金钢、不锈钢等精密铸造产品，产品单重为0.05-80Kg，年生产能力5000吨。产品主要用于船舶、汽车、内燃机、农业机械以及其他工业

培养目标：各类体育俱乐部或社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、服务人才；户外运动、体育旅游等领域组织管理人才；群众体育赛事活动的策划、开发、经营等方面的高素质应用型人才。 主干课程：社会体育概论、体育管理学、体育经济学、体育保健学、运动营养学、体育俱乐部经营与管理、户外运动、拓展训练、野外生存、运动项目理论与实践等。 就业方向：健身指导、健康咨询；体育商业健身俱乐部、行业健身会所、户外与拓展训练机构、体育旅游、体育产业经营与服务公司；政府或体育公益机构、社区以及各级各类学校体育管理等岗位

空气净化器又称“空气清洁器”、空气清新机、净化器，是指能够吸附、分解或转化各种空气污染物（一般包括PM2.5、粉尘、花粉、异味、甲醛之类的装修污染、细菌、过敏原等），有效提高空气清洁度的产品，主要分为家用 、商用、工业、楼宇。 空气净化器中有多种不同的技术和介质，使它能够向用户提供清洁和安全的空气。常用的空气净化技术有：吸附技术、负（正）离子技术、催化技术、光触媒技术、超结构光矿化技术、HEPA高效过滤技术、静电集尘技术等；材料技术主要有：光触媒、活性炭、合成纤维、HEPA高效材料、负离子发生器等

优秀人才是企业可持续发展的源动力，是不可或缺的战略性资源。为实现企业可持续经营发展和打造企业核心竞争力，开云（中国）官方网站全力打造学习型企业，利用现代人力资源开发技术，根据企业战略要求而不断设计研发出新型培训及人才发展项目，建立了完善的人才培养与发展体系，搭建科学规范的人才梯队。主要包括项目总经理培训班、经理人培训班、新员工入职培训（含腾越之星入职培训）及领导力发展计划（青苗计划、秀干计划、嘉木计划、栋梁计划）等丰富完善的培训发展项目，为公司的发展提供复合型人才

全力打造学习型企业，鼓励员工不断学习，更新知识结构，是现代企业的必然选择。从这一认识出发，贵州电信根据集团公司的总体要求和企业实际，决定按“三个一”的思路创建学习型企业，并于2月9日以建立学时学分制为起点全面启动创建活动。 目前，贵州电信人员素质存在一定程度的知识结构单一现象，复合型人才在企业内部严重匮乏

《工程训练-车削加工》课程理论与实践相结合，在大学一、二年级开设，是贯彻落实“全员全过程全方位育人”、“立德树人”要求，加强“劳动教育”的有效途径。因此，开展《工程训练-车削加工》课程思政建设与实践，发挥课程思政教学效果，落实立德树人根本任务，具有普遍意义，有利于课程思政与实践教学相结合，扩大课程思政运用的广度、深度，提高工科复合型人才培养质量。 先后获得2018年昆明理工大学大学教学成果特等奖、2020年昆明理工大学大学教学成果二等奖；指导学生参加“第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛”获得特等奖、中国大学生方程式汽车大赛杰出贡献人物等荣誉称号

不少板材企业都存在一些现象：往往花大量的金钱和时间，换回来的只是对网络营销的抱怨。其实板材企业只是没有抓住网络营销的精髓，只是浮在表面，只要板材企业认识并避免这些盲点，板材企业才能够做好网络营销。 中国有很大一部分板材企业对开展网络营销认识不够全面，没有真正的充分认识到在如今的互联网信息时代，我们必须先发制人，更没有把网络营销作为企业发展的一种战略

工商企业管理，是对企业的生产经营活动进行计划、组织、领导、人员配备、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。 这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。 本专业培养具有良好综合素质，熟悉管理学、经济学和企业管理基本理论和基本知识，掌握现代企业管理方法和技能，具有处理企业管理实际问题基本能力，适合在企事业单位及各级政府部门从事管理的应用型高级专门人才

摘要：白湖属沿江圩区，其水直播稻田杂草的发生与危害规律为：杂草共１２７种，隶属３７科，９０属，占全国稻田杂草总数的９８．４５％；发生量大且危害严重的恶性杂草有稗草等６种，造成稻谷减产达１６％～６２％；主要杂草群落分３种类型共１０种，其中多元群落占５７．１４％，是优势的危害群落。综合治理的关键性技术主要包括：（１）化学防除配套技术，有土壤处理与苗期施药两项配套技术，以防除禾本科及阔叶杂草２种除草剂复配使用或使用多元复合型混配剂，充分发挥了化学除草的效果。（２）以精细耕整、诱发灭草、适度深耕等耕作技术，中断杂草正常进行的侵染循环

有的家长和学生在选择上职业学校和中专后，可能还会问，技校里面所学的专业什么最好?报了中专学校以后学那个专业好就业?今天小编就来和大家分享一下南充中专学校相关专业的介绍，仅供大家参考。 美术教育专业介绍 三年制师范美术教育专业培养德、智、体等全面发展的适应基础教育改革和发展需要的合格小学美术教师。 三年制师范美术教育专业培养学生拥护中国***，热爱祖国、热爱小学教育事业，初步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的社会公德、教师职业道德、艰苦奋斗和求实创新的精神;掌握现代社会和从事小学美术教育工作需要的文化科学基础知识、基本技能，具有自学能力和分析问题、解决问题的基本能力;掌握教育科学的基础知识，了解小学教育教学的基本特点和规律，初步具备小学教师的基本职业能力;具有健康的体魄和良好的心理品质，健康的审美观念和一定的审美能力，正确的劳动观点和态度，一定的自我管理能力和适应能力