营销学

德、智、体全面发展的，具有掌握营销与策划的基本原理，熟悉营销策划的运作，能适应多种行业的营销策划岗位能力和知识需求的、具有良好综合素质的，可到工商企业及行政管理部门承担广告策划及营销管理、经营销售、市场预测、公共管理等方面工作的应用型人才。 本专业基本规格是： 1、拥护党的基本路线，初步掌握马列主义、***思想和***理论及“****”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的品德； 2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识并掌握管理学、经济学、现代市场营销和策划的基本理论、基本知识和基本技能； 3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力； 4、具有对社会主义市场经济条件下市场的调查分析和营销决策以及各种信息的采集、加工处理和使用的能力； 5、熟悉我国有关市场营销的方针、政策法规及国际市场营销的惯例和规则； 6、能综合运用所学知识，到各类企业从事企业营销策划等工作，具有分析问题和解决问题的能力。 本专业培养的毕业生可从事：各类企业和企业管理部门从事广告策划及营销管理、经营销售、市场预测、公共管理等方面工作

金融专业是自考的热门专业，以其实用、便于就业等优势受到了考生的青睐。作为一名自考金融专业的本科毕业生，我想把这几年学习金融专业的技巧，以及如何处理公共课与专业课的学习关系等与广大考生分享。 我的专科和本科都学的是金融专业

培养基本目标:本专业培养具有广告学专业基础理论、基础知识、专业设计技能，较全面地掌握广告的本质特征及营销、策划、创意、设计、媒体、广告运作等领域知识，具有较强分析研究、解决广告相关实际问题的能力，具有从事品牌策划、文案写作、多媒体广告制作、市场调查与分析以及广告市场营销，广告产品中介代理咨询等业务的能力，同时兼有一定的广告设计与制作能力，能在文化创意产业范围内的各类企事业单位、广告公司、媒介机构、广告业务部门、出版单位等领域从事相关工作，具有较强实际工作与研究能力的应用型人才。 课程设置：传播学概论、商业摄影、广告创意与策划、广告学、广告文案、平面广告设计、营销学、设计心理学。

坚持以“****”重要思想为指导，坚持 “全面、协调、可持续发展”的科学发展观，贯彻党的教育方针。重视思想道德品质、科学文化素养与健康人格培育，以培养德智体美全面发展，知识、能力、素质协调发展的高素质人才为总体目标。 由于经济的全球化、信息化进程空前加快及金融市场越来越国际化，企业面临着日益复杂的金融环境和许多的不确定性，财务决策正日益成为影响企业生存发展的关键

工业工程专业是为满足国家经济发展和加入WTO对人才的迫切需要而建立的。该学科主要是以生产过程为研究对象，以提高劳动生产率、保证质量和降低成本为目标，特别注重研究人的因素，充分发挥投入资源的作用。近年来，物流工程、虚拟制造、企业资源计划（ERP）、人力资源管理等成为该领域的热点

在工商管理学院里，营销专业的课程设置要求学生懂得经济学、心理学、社会学、人类学、传播学、管理学和统计方法，专业课设置则基本按营销活动的各环节安排，包括产品和订价、促销原理、广告、零售、销售管理、消费者行为、市场调研、营销战略学。 1.“城市中心区商业的衰退与营销面临的挑战” 这显然是一个极具美国特色的课题。城市曾是美国商业活动的中心，摩天大楼即美国城市繁荣与发达的象征

会计电算化专业 （院级重点建设专业）（省级示范实训中心） 【培养目标与就业方向】：本专业培养具有良好的职业道德和职业素养，具备会计岗位所需的基础理论知识和技能，熟练操作常用会计电算化软件，具有处理中初级会计业务能力的应用型技能型人才。学生毕业后能在各类企事业单位从事出纳、记账、稽查、报税、财务等工作，也可从事相关的经济管理工作。 【主要课程设置】：财务会计、成本会计、管理会计、税务会计、审计学、会计岗位模拟实训、会计电算化概论、会计电算化实训、财务管理等

主要专业课程：电工基础及技能、电子技术基础及技能、制冷原理及维修、单片机、PlC、电热控制原理及维修等。 培养目标：电子行业中、初级技术及管理人才。 主要专业课程：计算机基础、OFFICE、ACCESS、计算机网络、计算机组装与维修、网页制作、图形处理等

在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作。 注：根据川招考委[2015]79号文件，对外经济管理概论(课码00053，5学分)调整为国际市场营销学(课码00098，5学分)；金融市场学(课码00077，4学分)调整为金融风险控制与管理(课码08390，5学分)；外国财政(课码00068，5学分)调整为国家税收(课码00061，6学分)。 金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律

本专业培养适应我国社会主义市场经济需要，德智体全面发展的，具备管理、经济、法律和现代企业管理等方面知识和能力，能在各类企事业单位及政府部门、教学、科研单位从事管理实践和教学科研工作的高素质应用型人才。 1. 系统掌握管理学、经济学的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉我国经济管理的有关方针、政策和法律法规，对工商企业经营管理理论、经营管理战略有比较深入的了解。 2．具有应用工商管理理论分析和解决实际问题的基本能力；受到工商企业管理方法和技巧方面的基本技能训练，获取工商企业管理相关的职业资格证书