人类学

本课程由国立交通大学共同教育委员会提供。 本课程邀请中央研究院民族所8位人类学家余舜德、张珣、郭佩宜、司黛蕊、刘璧榛、陈文德、刘斐玟、容邵武共同授课，每位老师分别讲授不同的单元主题。授课老师将从个人的田野经验与研究关怀出发，介绍人类学的理论概念，以和生活切身的课题及轻松的教学方式，提供同学们一个深入了解台湾社会不同面向的视野

教学指导委员会“优秀教学成果奖” 近日，教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会委员暨社会学类专业教学单位负责人联席会议召开，公布了“社会学类专业优秀教学成果”评选结果并举行了颁奖仪式。兰州大学社会学与人口学研究所教学成果获得教育部社会学类专业教学指导委员会“优秀教学成果奖”。 在“双一流”建设的大背景下，为迎接社会学类专业本科教育所面临的机遇与挑战，促进社会学类各专业教学水平逐步提高，教育部社会学类专业教学指导委员会于2016年首次设立“教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会优秀教学成果奖”，奖励内容涵盖社会学类各专业教学的先进经验与案例，教学手段、技术与方法的创新，教材与课程建设，实践教学与创新人才培养，社会调查数据库建设及其在教学中的应用及其相关内容

智境康养设计(广州)有限公司专注于营造适合中国人的康养环境，对全国包括居家、社区、机构、旅居等各类养老机构带来专业的咨询策划、规划设计及运营培训服务。我们用专业的团队专注为养老机构提供全程化的一站式服务。 公司拥有丰富的专家阵容，提供全过程服务，由养老策划专家、建筑师、建造师、平面设计师组成的专家团队，对养老机构、医疗机构提供全方位的支持，包括诊断、策划、运营等一系列方面

中华民族 [zhōng huá mín zú] 我国各民族的总称。包括五十多个民族，有悠久的历史，灿烂的文化遗产和光荣的革命传统。 *** 《中国革命和中国***》第一章第一节：“中华民族不但以刻苦耐劳著称于世，同时又是酷爱自由、富于革命传统的民族

邓婷，女，祖籍湖南醴陵，生于辽宁沈阳。2010年7月于辽宁师范大学获文学硕士学位；2013年7月毕业于南开大学文学院，获文学博士学位，讲师，中国艺术人类学学会会员。主要研究方向为：中国古代文学，中国古代音乐思想，中医古籍文献整理

国定十三行考古遗址出土大量来自台湾以外的物品，显见十三行人与外界的交流频繁。爰此，特邀请国内、外学者及博物馆相关单位一同分享，从史前到历史时期台湾与东亚地区的海路交流。 三、对象：国内外考古学、人类学、历史学、博物馆等相关学者、从业人员、系所师生及有兴趣的民众

主讲简介: 江南大学设计学院院长，教授、博士生导师，香港大学访问学者。中国新闻史学会公共关系史研究委员会理事，中国工业设计协会教育分会理事，中国艺术人类学学会会员，江苏省广告协会理事，江苏省科普美术家协会理事，江苏省“333工程”培养对象，江苏省“青蓝工程”优秀骨干教师。主要从事图形符号研究与再设计、传统造物设计研究、品牌形象系统创新等方面的教学研究与设计实践

人类（英语：humanity，mankind，human beings），是个有别于生物学“人”的概念的社会学、文化学用语，从名称中的“类”字就能看出它是个集合概念，包含个人、各民族或族群，还可以延伸到人类文明或社会的范畴，有时候也可以指世界全体人口的总和[1]。截至公元2020年，世界人口已超过77亿[2]，大约是所有曾生活在地球上的人的6%。[3][4] “人类”这个词强调了区别于其他动物的种族共性，主要在于社会性、文化性，人类显著有别于其他动物的性质就是人性

摘要： 社会化的问题是二次大战以后开始受到学术界重视的。60年代以后它日渐成了社会学、人类学、社会心理学和政治心理学共同关心的课题。它们共同关心的是人怎样成为一个社会人但不同的学科研究的重点有很大前差别

中国人民大学新闻系成立于1955年，是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教育机构。是全国仅有的同时拥有新闻学、传播学两个一级重点学科的学院之一，也是我国新闻传播领域人才培养和科学研究的重要基地。 中国人民大学农业与农村发展学院目前是我国高校中唯一以农业经济和农村发展为核心教学科研领域的学院；也是唯一同时既为“211工程”重点建设学科，又是“985工程”中国农村发展研究哲学社会科学创新Ⅰ类基地的学院