软件工程

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【摘要】：本申请涉及一种面向群体的空间展示组合优化方法，属于服务计算和软件工程的交叉领域。其特征在于，本发明使用可空间移动的智能投影材料来展示动画等画面，通过合理的定价方法、调整投影内容、调整展示系统的空间位置、调整展示系统的形状以及采用多个投影屏的方法来满足用户的公平性、体验感和满意度。本发明的方法可以装载于各种投影装置

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发布者:软件工程系发布时间:2019-07-01浏览次数:530 专科，学制三年。 高中毕业生、中等职业学校毕业生。 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德，熟练掌握基本计算机软件开发技术及应用领域等知识，具备使用先进软件技术与工具进行软件开发与设计、软件测试与服务的能力、拥有良好的职业素养、自主学习、创新能力和项目实践经验，能适应IT技术进步和社会需求变化，面向软件和信息服务行业的一线软件开发、软件界面设计、软件测试等岗位所需要的高素质技能型专门人才

培养目标：本专业培养具有吃苦耐劳、不断进取、团结协作的职业素质，软件开发、软件管理和软件维护的基本知识，软件分析、软件代码编写、软件测试以及软件项目管理能力的高等技术应用型人才。 主要课程：网页设计与制作、C#应用开发、JAVA应用开发、ASP.NET程序设计、SQL Server数据库程序开发、Oracle数据库应用、数据结构与算法、软件工程、操作系统、网络技术、网络安全、软件测试、项目管理、软件文档写作等。 就业方向：毕业生主要面向企事业单位或IT行业领域，从事软件开发、网站规划与设计、数据库应用及二次开发、软件策划与方案设计、软件测试与维护等方面的工作

培养目标：本专业立足安徽省、面向全国，培养适应创新型国家发展需要；从事软件工程相关的研究、设计、开发、测试、维护、管理与服务等方面的工作；具有社会责任感，富于人文情怀、科学精神、工程实践能力和国际视野的高素质软件工程技术人才。 主要课程：计算机导论、高级语言程序设计、数据结构、数字逻辑、离散数学、汇编语言程序设计、算法分析与设计、数据库原理、计算机组成与体系结构、操作系统、面向对象程序设计、编译原理、软件工程、软件需求分析、人机交互的软件工程方法、工程经济学、网络原理、软件设计与体系结构、软件构造、软件质量保证与测试等专业课程。 毕业去向：学生毕业后可以继续攻读计算机类专业及相关交叉学科的硕士学位；可以到党政机关、高等院校、研究所等机关事业单位，大型软件开发或服务公司以及金融机构从事计算机系统软件和计算机应用软件的研究、开发、教学等方面的工作

本专业培养适应社会主义市场经济发展需求，在计算机及通信领域生产、服务、技术和管理第一线从事研究与开发、运行与维护、经营与销售、设计与管理等方面的工程技术与工程管理人才。 本专业学生在校期间，除公共基础课外，还要学习通信系统原理、计算机组成与系统结构、操作系统原理、计算机网络及应用、数据库原理与设计、数据结构、计算机接口技术、网络与信息安全技术、组网技术与网络管理、软件工程技术和设计、网络工程设计及监理等专业基础理论和专业课程。要求毕业生掌握通信、计算机网络的基本理论、基本知识；具有有关网络传输与管理、计算机网络设计、软件工程设计及网络安全等方面必要的知识和能力；初步具有根据不同条件，独立完成网络的硬、软件设计的能力； 学生毕业后，能从事计算机软、硬件系统级和应用级的科学研究、系统分析与设计、技术开发、教学和管理工作，成为具备研究、设计和应用等综合素质的复合型人才

计算机软件与理论主要包括软件设计、开发、维护和使用过程中涉及的理论、方法和技术，探讨计算机科学与技术发展的理论基础。计算机软件与理论的研究范围十分广泛，包括系统软件、软件自动化、程序设计语言、数据库系统、软件工程与软件复用技术、并行处理与高性能计算、智能软件、理论计算机科学、人工智能、计算机科学基础理论等。 应掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论，掌握系统的计算机软件或理论和有关计算机系统结构、计算机应用技术方面的专门知识

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