微生物学
东北林业大学环境科学专业成立于1998年,旨在培养能扎实地掌握环境科学基础理论和基本技能,具备识别、分析和解决复杂环境问题的能力,具有团队合作意识和创新精神,能适应环境科学发展和环境保护建设的需要的复合型专业技术人才。毕业生可在高等学校、科研部门以及企事业单位从事与环境保护相关的教学、科研和管理等工作。 环境科学专业目前正处于蓬勃快速发展的上升期,本专业办学特色鲜明、办学目标明确,与社会实际需求接轨
业务培养目标:本专业培养学生具备生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能。并运用所掌握的理论知识和技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 毕业生将获得以下几个方面的知识和能力: 1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; 2、掌握植物学、动物学、 微生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、保护生物学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及最新发展动态,了解生物科学及其有关学科的基本原理和基本方法; 3、了解相近专业的一般原理和知识; 4、了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物科学发展状况
生命科学学院设有生物学一级学科,下设植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、遗传学、细胞生物学和生物信息学(自设)6个二级学科,其中植物学和生物化学与分子生物学是陕西省重点学科。拥有生物学一级学科博士后流动站和生物学一级学科博士学位授权点,植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、遗传学、细胞生物学和生物信息学二级学科博士、硕士学位授权点。 此外,学院现有生物科学、生物技术和生物工程3个本科专业,其中生物技术和生物工程专业为国家特色专业和陕西省名牌专业
预防医学是以人群为研究对象,应用宏观与微观的技术手段,研究健康影响因素及其作用规律,阐明外界环境因素与人群健康的相互关系,制定公共卫生策略与措施,已达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的一门医学科学。东南大学公共卫生学院预防医学专业开设于1976年,是公共卫生学院的主干专业。该专业主要通过学习基础医学、临床医学、预防医学、卫生法学的基础理论知识,进行接受疾病防治、实验室操作、流行病控制以及公共卫生监督管理等基本训练,培养具有实验室研究、现场和人群调查、疾病防治、卫生监督管理以及公共卫生改善及管理工作的基本能力的综合性人才
山东电泳加工厂家了解到,电泳加工涂装已日益广泛地应用于分析化学、生物化学、临床化学、毒剂学、药理学、免疫学、微生物学、食品化学等各个领域。在直流电场中,带电粒子向带符号相反的电极移动的现象称为电泳(electropho-resis)。1809年俄国物理学家Peнce首先发现了电泳现象,但直到1937年瑞典的Tiselius建立了分离蛋白质的界面电泳(boundary electrophoresis)之后,电泳技术才开始应用
推出动物科学研究法课程之目标,除力求本系硕士班学生拥有更宽广完整之视野,洞悉畜产与生物科技领域研究发展之方向及范畴外,更力谋赋予学生充分具备能力从事动物科学相关试验研究。为谋达成前述目标,乃为本系硕士班学生设计一学年之动物科学研究法课程,包括上学期之动物科学研究法 (一),与下学期之动物科学研究法 (二)。前者之授课内容包括:1. 基本试验设计及生物统计重要概念;2. 畜产品加工之基本研究法;3. 纯化核酸、蛋白质、脂肪、糖类、矿物质及其他物质等生物分子之基本方法与原理; 与 4. 撰写与发表科学论文之技巧及应注意事项
报告时间:2022年10月13日(周四)下午16:00-18:00 高瑞昌,博士,博士生导师,江苏大学食品与生物工程学院教授,2001-2004年就读于河北农业大学食品科技学院。国家现代农业产业技术体系岗位科学家,江苏大学“青年教师骨干学术带头人”,江苏省科技副总,江苏大学食品生物工程与智能装备方向带头人。研究领域主要为水产品加工与贮藏,蛋白质化学与营养、生物加工等
培养目标:培养具备农产品安全检验基本知识与基本技能,从事农产品质量安全监督、检测等方面工作的高级技术应用性专门人才。 核心课程:食品生物化学、微生物学、食品卫生安全、仪器分析、农产品质量检测标准、农产品质量检测技术、农产品质量安全、企业经营管理、有机化合物基本性质分析技能训练、微生物实验技术技能训练、仪器分析应用技术训练、农产品质量检测技能训练、岗位就业综合实训、毕业论文等,以及各校的主要特色课程 就业方向:农产品质量、安全检测技术与管理部门。 农产品是人们食品的主要来源,随着近年来层出不穷的食品安全事故,农产品质量安全问题也越来越受到广大人民群众的密切关注,已经成为全社会广泛关注的热点和焦点问题
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在普通的洁净实验室中进行的实验没有传染性,但是环境对实验本身没有不利影响。因此,实验室没有防护设施,洁净度须符合实验要求,因此需要对实验室进行消毒。 生物安全实验室是具有一级保护设施并可以实现二级保护的生物实验室