教改
依据《北京交通大学关于加强专职科研队伍建设的实施意见》，制定学院专职科研系列岗位履职要求实施方案。 专职科研队伍岗位的履职要求由岗位职责、履职基本要求、任期目标和承担常规工作任务要求等四个部分组成。 承担基础研究和工程应用研究项目的申请、研究和开发，或承担重要平台、重大工程建设任务，或承担高新技术转移、成果转化等
学校从1958年创办开始即成立本草学教研室，开设本草课程，之后使用国家统编《中药学》教材。1997年《中药学》课程被评为福建省级优秀课程；2007年被评为福建省级精品课程；2012年获评为国家中医药管理局“十二五”重点学科；2017年所属专业通过教育部专业认证。在秉承老一辈中医药专家教学经验的基础上，中药学教学在不断地科学地改革中前进提高
引导大学生树立正确就业观的意义及实施途径研究，思想教育研究石油大学专辑，2011 大学生职业类社团发展现状研究-以北京地区高校为例，思想教育研究，2011 ，三方联动就业市场机制的建设研究，北京教育 高教版，2013.10 行业类高校研究生综合素质培养质量调查分析——以中国石油大学(北京)为例，中国地质教育，2015 高校学生党员在就业工作中的模范作用研究，北京教育 高教版，2016 精准就业教育与指导体系构建分析-以中国石油大学（北京）为例，北京教育 高教版，2020.10 负责课题： 本科生教改，“大学生村官”计划现状调查与分析，2008.12-2009.11 大学生思想政治教育主题实践活动及工作研究，引导大学生树立正确就业观念的意义及途径研究，2009.5-2010.5 研究生教育质量与创新工程项目，研究生培养质量的调查与分析 ，2014.1-2014.12 校级重点教改，精准就业教育与指导体系构建，2016.7-2018.7 被评为“2007年度中国石油大学大学生社会实践优秀指导教师”； 被评为“2007-2008年度北京高校优秀辅导员”； 被评为“2007-200**年机关总支优秀***员”； 被评为“2009年度校机关工会积极分子”； 2010年度中国石油人才引进贡献奖； 被评为“2011年度北京高校职业类学生社团优秀指导教师”； 2012年度北京地区高校就业特色工作先进个人； 被评为“2013年度北京地区高校毕业生就业工作先进个人评选--“就业工作特色奖”； 被评为“2011-2013学年校级优秀***员”；
1.指导国家大学生创新性实验计划“基于MEMS传感器的智能跌倒防护服”，2008-2010获得一等奖。并以此为基础参加了第十届“挑战杯”天津市大学生科技作品竞赛，获得特等奖。 2.指导南开大学本科生创新科研项目“基于JADE ANDROID 的校园通信软件”，2010-2012获得学校一等奖
2013年4月24日，根据“大渡口‘区域教育特色建设’行动计划”工作要求，了解大渡口区中小学课堂教学的基本状况，为心动课堂评估奠定实践基础，我会组织专家开展了大渡口区中小学课堂教学状况专项调研。石柱县教委副主任谭小林研究员、原渝中区教师进修学院副院长况刚研究员、市教育评估院基础教育评估研究所胡方所长、我会丁荣副秘书长等专家受邀参加了调研。专家组分小学组和中学组两组，分赴4所小学和2所中学听课，其中，中学组在听课后还召开了6所中小学校教学工作负责人座谈会
中国教育报-中国教育新闻网讯 （记者 孙军）日前，山东省小学语文“大概念视域下的单元整体教学”专题线上研讨活动举行。本次研讨活动通过“教研网”面向全国直播，收看教师高达15万人次。 本次活动准备过程中，山东省教科院采用省、市、区、校四级教研部门协同研究，不断打磨
四川大学附属中学（简称川大附中）怎么样？学校好不好？?这是很多初中毕业后想要到该校就读的同学都很想要知道的一个问题这里九三教育招生信息网的专业老师为同学们详细的介绍了一下该校对学校感兴趣的同学可以看一下文章，了解一下四川大学附属中学（简称川大附中）怎么样？学校好不好？ 四川大学附属中学（成都市第十二中学）始建于1908年，为当时的四川省城高等学堂（四川大学前身）附设中学堂。解放后1952年隶属于成都市教育局领导，1953年命名为四川省成都市第十二中学，2003年合并成都市第二十九中学，加挂;四川大学附属中学”校牌，2006年学校划拨武侯区直管，于2008年合并成都市第五十中学，恢复校名;四川大学附属中学”（四川省成都市第十二中学），简称川大附中（成都十二中）。2009年与新津华润高中签约互动发展联盟协议，2012年与新津华润初中结为互动发展联盟学校，2013年与广安二中结为互动发展结对帮扶学校，形成川大附中教育集团
《湖南教育》创刊于1950年4月16日。其前身为1908年创办的《湖南教育官报》。1919年12月1日***在更名为《湖南教育月刊》的第一卷第二号上发表了《学生之工作》一文，为新文化运动和“五四”运动摇旗呐喊
曾萍，女，1968年12月出生，中共党员，化学副教授，化学检验工高级技师，化学分析工考评员。1990年6月毕业于浙江大学化学系高分子化学专业。有14年茂名石化公司工作和11年高等职业教育工作经历
上海交通大学大学英语教学中心团队负责交大本科生的公共英语教学，目前在岗47人，其中教授4人，副教授21人，讲师22人，博士生导师2人，硕士生导师8人，具有博士学位的21人。该团队基于二语习得、外语教学、语言测试、语料库等领域的研究与时俱进，提倡“有效教学”，在人才培养、教材编写、测试研发、课程建设等方面卓有成效，教学理念和模式一直处于我国大学英语教学的领先地位。近年来，该团队大力推动“有效教学、高效教学”，完善了“上海交通大学英语水平考试”，研发了一系列的大学英语教材，建设了“上海交通大学大学英语课程资源”，引入了先进的教育信息技术，形成了一套可复制的大学英语教学模式和体系
