课程设计

本专业培养具有适度专业理论知识和良好实践能力，掌握汽车构造和性能，熟悉汽车电路和电控系统、故障诊断检测和维修，在汽车维修、汽车电子零部件以及汽车制造行业，从事汽车电子产品设计开发、装配、调试及整车检测、维修、保养等一线高素质技术技能型专门人才。 机械制图、汽车机械基础、模拟电子技术、数字电子技术、汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车单片机原理与接口技术、汽车电子控制技术、汽车传感器、汽车故障诊断技术、汽车电路分析、汽车性能与检测、汽车局域网技术等理论课程及金工实习、模拟电子实训、数字电子实训、汽车单片机课程设计、汽车拆装实训、汽车电器与电子设备实训、汽车典型电控系统自诊断与检修实训、汽车故障诊断实训、汽车性能检测实训、中级汽车维修电工考工实训、上岗实习及毕业设计等实践环节。 主要面向现代汽车制造企业、现代汽车电子产品制造企业、现代汽车维修企业，立足生产一线，从事现代汽车的技术应用型工作

为了推进教师专业人才培养模式改革，加强师范生教师职业技能训练，强化师范教育系办学特色，根据教育部颁布的《教师专业标准（征求意见稿）》，结合全国师范生教学技能大赛标准，我院“学前教育专业群”建设目标，师范教育系精心组织，经过多次区内调研、多方征询、反复论证，特制定《师范教育系学生九项实践技能训练与考评方案（试行）》。着力在“普通话、弹唱、舞蹈、简笔画、课件制作、阅读能力、课程设计、说课、讲课”等九项技能上进行过级测评，达到毕业前“人人过关”。做到课程标准和考核内容相统一，培养目标和毕业生职业质量相契合，资源库建设与课程体系相配套的三结合

主要开设管理学原理、西方经济学、组织行为学、会计学、薪酬管理、绩效管理、人员培训与开发、人员素质测评与招聘、工作分析与素质模型等课程。主要实践性环节包括绩效管理课程设计、管理信息系统课程设计、素质拓展实验(独立)、薪酬管理课程设计、关系数据库管理系统(VFP)课程设计、组织设计课程设计、法律实践、专业实习、认识实习、人力资源管理实训、论文写作等。 学院教师主持国家社科基金项目3项，省部级课题9项，市厅级项目近20项，与民政部、地方政府形成稳定的合作关系

近日中学文凭试的安排掀起全城热话。其中一个讨论焦点，在于如果疫情一旦不幸恶化，文凭试最终取消，届时将以考生校内成绩、各中学过往文凭试的表现作调整，以评估考试成绩等级，衍生大学升学安排以及公平性等问题。 归根究底，之所以如此担忧取消文凭试，症结在于香港太着重考试文化，太注重以学术科目的成绩作为升学的绝对依据

机械设计制造及其自动化(理) 摘要：专业优势:本专业原为机械工程及自动化专业，2013年教育部本科专业目录整理更名为机械工程专业。本专业培养学生使用数字化技术进行产品设计开发的能力和使用自动化技术运作制造系统的能力，使学生掌握机械工程领域的先进制造技术，具有外语能力、宽厚的 专业优势:本专业原为“机械工程及自动化”专业，2013年教育部本科专业目录整理更名为“机械工程”专业。本专业培养学生使用数字化技术进行产品设计开发的能力和使用自动化技术运作制造系统的能力，使学生掌握机械工程领域的先进制造技术，具有外语能力、宽厚的基础理论和坚实的机械制造及其自动化的专门知识，能在机械工程及自动化领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面工作的高级工程技术人才

为进一步培养我院地理师范生的地理综合素养，提升地理实践力，全面贯彻党的教育方针，进一步落实《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件精神，我院开展“地理与环境学院第一届研学课程设计大赛”，具体方案如下： 1、研学旅行课程设计方案须立足学校教育，符合在校学生的身心发展规律，并与现实教学内容紧密结合，充分链接相关学科知识；鉴于大中小学学情的巨大差异，研学课程设计方案的课程时间应根据实际需要控制在1-7天，研学主题自选。 2、在具体课程内容前，简要阐述作品的设计理念、思路（100字以内）；研学旅行课程设计方案须包含研学主题、研学路线、适用学段、研学目标、课程内容、研学成果评估等内容；在具体课程设计后，应对此课程是否已开展、开展情况如何等进行说明。 3、作品必须原创，不得抄袭、剽窃他人的课程设计成果

雅安市职业高级中学又名（雅安三中），雅安市职业高级中学位于四川省雅安市雨城区内，是雅安市规模最大的一所由国家投资、教育行政部门主办、颁发中专学历文凭和各种职业资格证书的中等职业技术学校。 学校教学大楼面积约18000平米，学生宿舍可容纳近800名住校生住宿。学校现有四个计算机房，200多台计算机可供学生学习使用

我校与河南思梦阮教育集团开展校企共建专业，学生前两年在我校学习，第三年在思梦阮教育合作企业学习专业技能，顶岗实习。 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有必备的基础理论知识、专业知识、创业精神和良好的职业道德，适应生产、建设、服务、管理第一线，具有敬业爱岗、开拓创新与团队协作精神。掌握电气控制技术、PLC控制技术及其他自动化控制与监控技术，具备工业控制系统的设计施工、安装、调试、运行与维护、检修、技术改造、生产组织管理及营销等专业能力，能从事电工、维修电工、电器设备安装工、自动控制系统维护、电气技术服务与营销等工作岗位

12月8日，马克思主义学院在南校区117举行第六届“耕耘杯”讲课比赛。学院相关负责人、专任教师、点评嘉宾、学生共计200余人参加了活动。 本次活动由进入决赛的六位师范生展示自己的讲课能力，评委根据选手的讲课内容、备课教案、课程设计、板书设计等多个方面进行评分，最后由评委的分数决定选手的排名

艺术教育是一个蒙特梭利教室的“点睛之笔”，然而一个非艺术专业出身的蒙特梭利老师，则苦恼于蒙特梭利教室艺术环境的设计与准备，艺术工作与活动的展开，为期五天的艺术教育工作坊，专业而系统地课程，通过高强度实践工作视觉艺术教育课程，使得一名即便没有艺术专业基础的老师，也可能学习到艺术表达技法、艺术思维、艺术环境创设、艺术课程设计与开展，达到提高在其职业艺术教学生涯的每个阶段的实践教学能力。 AMI是由Dr. Montessori 创办，由他的后人管理。AMI坚持保留百之分百Dr. Maria Montesssori 当年的教授方式，绝少更改