课程设计

2014年12月19日，由省皮肤性病防治中心主办的全省皮防系统第一期公共卫生技能培训班在广州圆满结束。此次培训，为期3天，全省各级皮防机构性病麻风病防治人员共70余人参加。 中国疾病预防控制中心性病控制中心副主任陈祥生教授、省卫生计生委疾控处肖力副处长、省皮肤性病防治中心杨斌主任出席了培训班开幕式并致辞，开幕式由郑道城副主任主持

为了提升学校科创素质教育、促进学生全面健康成长近日温州市瓯海区实验小学和景山小学在选修课程、社团课程、俱乐部课程常规开展的基础上新增开设科大讯飞“图形化编程无人机”课程推动教学高质量发展。 “在你的认知中无人机都可以用来做什么?” 在初识无人机的首次课堂上老师拿着教学无人机演示着精心打磨的课件生动地向同学们展示无人机的分类、飞行构造原理等知识。同学们第一次近距离接触无人机听得津津有味纷纷表现出浓厚的兴趣与老师积极互动、踊跃参与操控体验寓学于乐

“从数据、信息转化为情报，知识发挥着重要的支撑作用”，在9月11日举办的情报分析与实操能力培训班上，北京大学信息管理系化柏林教授深入浅出地解读了数据、信息、知识、情报之间的金字塔关系，他强调，科技情报工作者要把握数据时代情报需求敏感性、数据多源性、分析智能性和服务嵌入性特点，从情报的识别、跟踪和监测角度认识现阶段科技情报的“耳目、尖兵、参谋”作用。来自我省科技情报机构、行业（企业）科技信息（情报）工作者和中南大学生命科学学院、湘潭大学信息管理学院图书情报专业硕士研究生代表150余人参加了培训。 省科技信息研究所党委书记、所长周斌在开班仪式讲话中指出，当今世界正经历百年未有之大变局，我国科技、经济和社会发展面临繁杂的环境变化和挑战，科技创新为科技情报工作的发展提供了良好平台和机遇

中央民族大学继续教育学院在原管理干部学院、继续教育处、夜大函授部、干训部的基础上于2000年成立，是中央民族大学服务民族地区、履行社会职能的重要组成部分，也承担着学校内部继续教育的管理工作。 中央民族大学的继续教育始于50年代，为了满足当时民族地区政权建设和经济、文化发展的迫切需要，以学校创建时期的军政干部培训班为基础，针对少数民族地区实际情况，采取国外专家、校内外教员和国家机关领导同志授课或专题报告等形式，开展干部培训。截止上世纪90年代初期，举办干训班近150期，培养干部7000余名，大批干训部学员成为各条战线上的英雄模范人物，为民族团结、边疆稳定和现代化建设，做出了重要贡献

2018年6月18日到6月24日，由美国美中交流协会负责邀请，美国加州优秀学区教委主任、校长、美中交流协会项目负责人一行5人前往中国北京师范大学、首都师范大学及北京第18中学进行美国教育报告讲座及关于中美教育深度合作交流研讨。为期一周的中国交流之行收获颇丰，在中美教育 上，双方增强了解，探讨双方教育教学优势，寻找互补合作机会，实现共同提升中美教育教学质量。 在访问中国北京师范大学期间，美国加州学区教委主任、校长一行参观了 校史馆及文博馆，观看了校区规划沙盘，对中国的文化历史和近代教育发展历史，以及对北京师范大学有了较深入的了解

高教深耕计划将开放申请“110年度深碗课程计划-深化课程”， 恳请各位师长详阅以下计划申请说明，并至eform系统填写申请。 高教深耕计划办公室将汇整审核各单位申请资料，最后将申请单送回各单位确认。 若对计划申请方式或计划内容有疑问，还请各位师长与我们联系

卫生署疾病管制局将于7月24日、27日及31日举办首届“暑期病媒昆虫营”的活动，本活动的主要目的，是要教导学童认识病媒，并启发学童对疫病科学的兴趣，结合寓教于乐，配合标本采集及制作，培养学童成为未来疫病防治的尖兵，使得防疫知识也能超有趣地存留在学童的脑海中。 本活动系首次举办，所以由防疫人员子女开始试办，每梯次仅提供50位学童参与，总计150名。希望能借此活动传达“大人用心作防疫、小孩热情来学习、防疫全家总动员”之精神

化学工程与工艺　业务培养目标： 本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。 业务培养要求： 本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法； 3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力； 4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规； 5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力

2017年3月28日下午2：00，通识教育学院全体教师在自强楼605教室开展教研活动，针对最近几周的教学情况进行研讨，以确保真正提升教学品质。 部门组织的督导小组教师反馈两周以来的听课以及巡堂的情况。从课程设计、授课方式、课堂效果、课堂管控几个方面进行通报，指出最近两周上课过程中存在的一些问题并提出建议

前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) “2022台湾师范大学与马来亚大学‘跨文化性教育’研讨会” 一、为提升两国教师跨文化性教育教学设计之知能，进而培养两国学生多元文化与国际理解的素养，本研讨会由台师大与马来西亚马来亚大学合作，结合台湾杏陵医学基金会、台湾性教育学会及马来西亚性学会等两国性教育民间团体共同成立台马“跨文化性教育”教学设计共备社群，设计两国跨文化性教育课程，并于本研讨会分享其跨文化性教育的课程与教学构想，邀请对此主题有兴趣的台湾和马来西亚两国老师参与交流与对话。 二、邀请对象: 健康教育老师，或对跨文化性教育课程设计有兴趣的老师皆可参加。 三、研讨会日期：111年6月5日(星期日)，8：30至17：30