首师大

本报讯（记者 赵莹莹）经过一千多个日夜精雕细琢，一座智能科技、推窗见绿的新校区，即将迎来新一批学生。记者日前获悉，首师大附中通州校区已完成竣工验收，9月正式投用，共有2310个学位。 位于通州区中山大街50号的首师大附中通州校区，曾是首都师范大学初等教育学院所在地

2019年朝阳区 劲松学区 赵金凤名师学科名 扬起科技风帆，共享科技魅力——方庄教育集 融合教育师资培训研讨会（第二期）11月5—8 2019年朝阳区 呼家楼学区 李云会名师学科 展览路街道“社区邻里节” 暨社区楼门趣味 同抒云中情 共话云之育——首师大学附属云 释放压力，树立信心——北京市第八十中学教 北京市教育学院丰台分院走进日坛中学实验学 北京市第八十中学迎国庆诗歌朗诵艺术展演开 规划起点 扬帆起航——北京八十中学新初一 北京一五四中学是一所普通完全中学，现有高、初中教学班26个。学校位于西城区百万庄南街，西邻钓鱼台国宾馆，北邻中国新闻社，交通十分便利。 学校有着一支团结奋进，勤政务实，廉洁奉公的领导班子;有着一支乐业敬业，为人师表，爱生奉献的教师队伍，教师中高级教师占35%，一批优秀的中青年教师多次获得区教学优秀奖

北京师范大学2018级在读研究生，为人热情开朗，容易相处，善于和学生沟通和交流，在教学过程中努力提高学生的自我学习意识和学习思维，有责任心。本科担任学生会部长、团支书，研究生阶段担任班长职务，本科四年和研究生阶段都获得校奖学金，获得四六级证书和计算机证书。 首都师范大学大学学生，积极开朗，乐观向上，有丰富的家教经验，认真负责，擅长生物英语语文三科，曾经在教育机构做过辅导老师，知道如何和学生相处

金秋十月，在中国建国70周年的伟大时刻下，中国首都师范大学教师教育学院二十二名研究生在三位老师的带领下来到了美国西部第一大都会城市--旧金山湾区，开始了由美国美中交流协会（USCEC）和美国学区教委联合安排的四周实习项目。在第一周的时间里，中国首都师范大学的师生们在美国西部第一家百年老校--美国加州圣何塞州立大学上课，了解了中美教育体系、信息时代教师素质提升与领导力培养、设计思维和创新教学法实践、美国教学心理学发展与教学应用、以及互动教学法创新和发展等专题课题。美国教授对美国教育体系的独到见解让师生受益匪浅，收获良多

2017年“数学花园探秘”科普活动(原迎春杯)，笔试初赛将于2016年12月3日（周六）举行. “数学花园探秘”是小学数学四大杯赛之一现针对本次杯赛开设3-5精品小班. 四年级：2016年9月9日开课， 每周五晚上18:00-20:00，共10次。 五年级：2016年9月10日开课，每周六上午10:10-12:10，共10次。 六年级：2016年9月11日开课，每周日上午10:10-12:10，共10次

《清代前期商品流通研究》为作者的论文集，是一部有相当学术价值的论著。论文成文时间自1996年至2007年共11年的时间，共收集论文22篇，计35万字。它们大部发表在诸如《历史研究》《史学月刊》《清史研究》《中国社会经济史研究》《北京社会科学》《中国史研究》《清华大学学报》《首师大学报》等核心期刊上，每篇论文都有相当的学术水准和一定的学术价值

昨天记者从人大附中了解到，德州云app官方下载人大附中通州校区将于今年9月正式开学。为此，人大附中大规模招聘100名教职工。 此次招聘岗位大多是语文、数学、英语、物理、化学等学科的教师，也有校医、教务、教学副校长等岗位

这25所大学生长飞快 错过了“211” 却遇上了“双一流” 本文摘要：2000年左右，我国评选了一批“985工程”和“211工程“高校，其中有许多实力和潜力兼备的高校却因为种种因素不幸落选，实属惋惜！不外近两年来，又有了“双一流”的评选，就有不少学校凭借顶尖学科，直接遇上“双一流”的列车。 2000年左右，我国评选了一批“985工程”和“211工程“高校，其中有许多实力和潜力兼备的高校却因为种种因素不幸落选，实属惋惜！不外近两年来，又有了“双一流”的评选，就有不少学校凭借顶尖学科，直接遇上“双一流”的列车。下面给大家先容25所用学科实力突围“双一流”的高校！有的小同伴们可能不太清楚“985”、“211”和“双一流”高校之间有什么区别，再给你们解释一下！✎ “985”和“211”偏重对大学的评定，而“双一流”则偏重对学科的评定；✎ “985”是“211”的“升级版”，“211”包罗“985”，而“双一流”则是不存在交织的两个平行的评价体系；✎ “985”和“211”是较为牢固的，而“双一流”则是有进有出，没有”终身制“

北京市平谷区精准选才、着力育才、高效用才，充分发挥人才在乡村振兴、农业农村现代化方面的引领带动作用，努力让各类人才在乡村振兴中建功立业、施展才华。 厚植科技服务力量。打破乡村科技服务力量薄弱瓶颈，实施“村企联建促振兴”“百校兴百村”等专项工作，推动100多个企业、高校与镇村开展合作，努力实现“村+企+校”全面联建

李镗 特级教师 原北京教育学院丰台分院副院长，现中小学远程教育研究院研究员。中央教科所访问学者、北京考试院特聘评价专家、首师大教育硕士导师、中国高等教育学会语文评价研究中心秘书长、中国教育学会语文专业委员学术委员。曾获***教育基金奖、胡楚南教育成果奖