洒扫应对
为进一步鼓励学生快乐劳动、体验劳动
为进一步鼓励学生快乐劳动、体验劳动,积极开展“洒扫应对”系列活动,11月13日,新桥中学书法社师生一行10人来到宾阳县儒供毛笔生产基地参观学习毛笔的制作。 在罗师傅手把手的传授下,同学们知道了毛笔的生产工序包括备料、熟毫、选毫、齐毛锋和扎笔头等,看着毛笔的生产的过程这么有趣,大家都动起手来,体验到了做毛笔的不易与劳动的艰辛。 节€€敬老、感恩、传承活动、参观体验毛笔的生产、艺术节上的中华经典诵读
程颐曾提出:“君子之学,必先明诸心,知所养,然后力行以求至
程颐曾提出:“君子之学,必先明诸心,知所养,然后力行以求至,所谓自明而诚也。”而在朱熹看来,知先行后,行重知轻:“知之愈明,则行之愈笃,则知之益明。”虽然程朱也认可知行交养互发,但终究以知为先,将知行分作两节功夫
由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同组织实施的“做
由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同组织实施的“做一个有道德的人”主题活动,在各地各有关部门的合力推进下,已经成为未成年人思想道德建设的响亮品牌,成为培养未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求、进行社会主义核心价值体系学习教育的重要载体。 近年来,各地从未成年人思想道德建设工作实际出发,积极探索创新,打造了一批特色鲜明、效果显著的成功经验。今年《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,将江苏美德少年评选表彰、贵州“千校万师”培训、沈阳和漯河中华经典诵读、南宁“洒扫应对”、银川“日行一善”、厦门文明小博客、成都节日小报等经验做法列为测评项目参照内容
学校近年,新旧教师更替频繁,加入许多新进工作伙伴
学校近年,新旧教师更替频繁,加入许多新进工作伙伴。资深教师有经验、有理念,新进教师年轻、有活力,融合老中青,激发全体老师的服务热诚,凝聚共识,共同为愿景而努力。其作法如下: 透过正式或非正式的管道,做好理念与经验的传承
