治学

学院现有教职工89人，专任教师83人，其中教授、副教授35人，云南省高校学术技术带头人1人，校级教学名师1人，具有国家注册结构工程师、一级注册建筑师、注册建造师、注册造价师、注册咨询师等各类国家注册证书的“双师型”教师40余人。 建工学院高度重视师资队伍建设，已形成一支教学经验丰富、学历层次结构高、实践经验能力强的师资队伍。师资队伍近3年来得到极大提升和发展，学院师资队伍学缘结构良好，教师队伍中有来自法国、瑞典、荷兰、日本等国际名牌大学的博、硕士；也有来自国内清华大学、北京大学、同济大学、哈尔滨工业大学、重庆大学的博、硕士，学院已经基本形成了一支年龄和职称结构合理、能够担任高水平教学、科研与科技开发的教师队伍及学术梯队

我校朱立立教授获评2023年度国家社科基金项目“认真负责的鉴定专家”(1月) 发布者：吴榕芳发布时间：2023-02-28浏览次数：28 近日，全国哲学社会科学工作办公室网站公布了“2023年1月认真负责的鉴定专家（51人）”名单，我校文学院朱立立教授榜上有名，充分反映了其良好的专业素养和严谨的治学态度。 据悉，为切实提高国家哲学社会科学研究成果的水平和质量，保证鉴定工作的客观性和公正性，全国哲学社会科学工作办公室对国家哲学社会科学基金项目的结项工作采取通讯评议制度。承担成果鉴定工作的专家应当按照要求履行鉴定职责，其中鉴定态度非常认真负责、评价意见客观中肯的专家会被记入全国哲学社会科学工作办公室“成果鉴定工作认真负责的专家档案”

12月6日，天津大学网络教育学院2014年度校外学习中心管理工作研讨会在会议楼第七会议室召开。副校长余建星、网络教育学院全体职工、全国34个校外学习中心的负责人及教学管理人员、学院本部学习中心管理工作人员，共计100余名代表参加了研讨会。会议由网络教育学院副院长郭强主持

同济医学院七七级三大班在美国聚会刚结束一个月，国内传来了一条振奋人心的特大喜讯：我们班的马丁同学，经过八年努力奋斗，终于在2017年中国工程院院士增选医药卫生部第三轮投票中以最高票数当选为中国工程院院士。消息传开，同济海内外校友群情沸腾，我们三大班同学更是欢欣鼓舞。日前，中国工程院正式宣布了马丁与其他55位学者增选为院士的喜讯

中文系创设于1952年，是吉林大学最初的八大系之一，经由杨振声、冯文炳、张松如、汪馥泉、蒋善国等前辈学者的开拓和几代教师的努力，形成了宽松和谐、求真务实的治学传统。中文系现有教师46人（教授21人、副教授14人、讲师11人），其中，吉林大学哲学社会科学资深教授2人、国家“万人计划”领军人才2人，国务院学位委员会学科评议组成员1人、教育部“长江学者”特聘教授2人。中文系设有汉语言文学班、匡亚明人文实验班和基础学科拔尖学生培养计划2.0中国语言文学基地班三个本科班，为一级博士学位授权点，设有中国语言文学博士后流动站，多年来，中国语言文学科多年来为国家各个战线培养了大批人才，人才遍及党政军学商等各个领域

2018年10月26日，由我公司承办的2018年度全区乡镇（街道）安全监管干部培训工作圆满结束。 本次培训分四期举办，历时近三个月，全区5市乡镇（街道）安监干部共527人参加，共邀请10位专家进行了细致专业的讲解，旨在提升全区乡镇（街道）监管干部综合安全管理能力。培训课程涵盖《安全生法》、《宁夏安全生产条例》、乡镇（街道）安全监管执法务实、工矿商贸安全监管知识、危险化学品和烟花爆竹安全生产监管知识、人员密集场所和消防安全监管知识、安全生产应急管理和事故救援等丰富的内容

内容摘要： 高校招生网将给大家介绍乐山市西成职业学校最新招生专业有哪些、招生计划、招生名额、招生分数线、录取人数、招生代码、招生对象、招生条件要求、学费收费标准多少、招生办电话、招生官网、资助政策、乘车路线等信息。 学校地址：乐山市大佛景区305省道518号。 乘车路线：乘坐公交18路、4路、602路、202路、13路都可以到达

建校31年来，学校历任领导班子带领全体教职工团结奋进、求实创新、与时俱进，以“办好人民满意的学校，为学生成才奠定基础”为办学宗旨，以“办特色学校、创一流水平”为办学目标，坚持“以人为本、以质为根、以特为翼”的办学理念，以“崇文尚德”为校训，形成了“包容进取，以人为善”的校风、“严谨治学，乐教善教”的教风、“合作共进，卓尔不群”的学风。 创建于1981年，是曲靖市教育局直属小学，学校占地14.7亩，现有54个教学班，在校生3849人，教职工139人。 全新的办学理念、规范高效的管理、显著的教育科研成绩、丰富多彩的课外活动和学生特长竞赛引领学生凸现出了习惯好、负担轻、质量优、后劲足的良好发展势头

真理的丰富蕴含，表征着校训“以真理为伍”立意高远，意蕴深刻。 l蕴含了大学的历史使命。“人才培养，知识贡献，服务社会”是大学使命，以认识论为哲 学基础的大学理念，要求大学要追求真理，贡献知识，符合我校“为追求真理走进来，为服务社会 走出去”的办学理想

教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。 一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格