营队
一、依据本府卫生局109年7月8日桃卫食管字第1090077557号函办理。 二、为扎根本市学童食品安全卫生教育，强化学童食品安全正确知识与观念，本府卫生局将于109年8月17日(星期一)办理旨揭活动，报名资讯如下： (一)报名时间：109年7月20日零时起至109年7月28日止(额满提前截止报名)，活动当天不受理现场报名。 (三)参加对象：国小学童3至6年级共计40名(以去年未参加过本局营队活动者优先，将以电话通知录取)
主旨：函转为鼓励学生养成规律运动习惯，请学校优先推荐经济弱势学生（含低收入户及原住民学生）踊跃参加教育部体育署规划“107年学生寒假体育育乐营”活动，请查照。 一、依教育部体育署107年1月5日台教体署学(三)字第1070001222号函办理。 二、旨揭活动订于107年1月25日至2月14日，分北、中、南、东四区共办理12种运动项目（57梯次），以鼓励学生在假期从事运动休闲活动，借由体验运动、乐于运动、享受运动的过程养成每日规律运动习惯，促进身心健康
一、 依据教育部国民及学前教育署111年12月9日台教国署学字第1110171085号函办理。 二、 案系该中心执行“青少年幸福不迷网：无网络住宿心理营队暨营后追踪辅导及家庭幸福亲子工作坊之办理”计划，将举办成果发表暨数位教养辅导研习会。 三、 本案活动相关讯息如下： (一) 活动时间：111年12月23日（星期五）9时30分至12时
一、依据本局109年3月16日桃教体字第1090023352号函暨中央流行疫情指挥中心109年3月25日快讯办理。 二、依据本市10**年度国民中学学术性向及创造能力资赋优异学生鉴定简章规定，本年度通过国民中学各类资优鉴定之学生且于本市公立国民中学就读者，得持公立学校入学报到证明免费参加武陵高中暑期资优营队，以衔接资优资源班或资优方案之特殊教育服务，并予叙明。 三、考量世界卫生组织(WHO)业于109年3月11日宣布，严重特殊传染性肺炎疫情已进入全球大流行阶段，衡酌疫情发展状况，本年度停办本项活动，以确保学生健康及安全
前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 一、依据弘光科技大学111年6月1日弘大环安字第1110008127号函办理。 二、弘光科技大学获行政院环境保护署环境教育基金补助，针对高中职营队活动，规划无人机操作及绿色能源发电实作系列课程。 三、活动宗旨：经由体验及“做中学”，提高学习兴趣与意愿，培养永续环境教育的观念
为培养具国际视野的新世代领袖人才，由前行政院长江宜桦号召成立的长风基金会针对在校大学生及硕士生，首度开办“长风青年领袖营”，邀请具有执政经验的学者专家、重量级知识分子、民间社团领袖，以及知名企业家，开设国内少见、长达十个月的领袖培育课程。同时，为拓展青年朋友的国际视野，也与美国新展望基金会（Vision New America Foundation）合作，选拔优秀学员，赴加州“亚太美国领袖学院”（Asian Pacific American Leadership Institute APALI）受训，并进行相关国际交流。 贰、培训期间：自2018年3月至12月，共10个月
一、本校文学院三学系办理寒假营队，各营队活动简章及课程资讯，详如附件： (一)中国文学系两梯次“中文系写作应用营—心得报告这样写”：112年2月8日、2月11日，招生名额每梯次各50名。 (二)历史学系“历史营—从高中到大学的历史学习之旅”：112年2月11-12日两天一夜，招生名额50名。 (三)哲学系“全国高中哲学营”：112年2月11日，招生名额35名
一年一度的大专青年佛学营，于12月14日开跑。来自马来西亚、印尼及新加坡三地七所近80位大专青年，挂单道场，接受3天2夜佛门生活的熏习。 此次营队以六度波罗蜜为主题，除了基本的佛门早晚课、佛门行仪、献灯祈福等课程，还有过堂用餐体验、佛学讲座、茶禅、户外禅、青年音乐会等精彩课程，让不少学员对此次课程内容表示受益良多，明年一定会再来参加
一、为推广资赋优异教育活动，启发新生资优潜能、培养数学及科学能力及素养，体验数理及科学探究的精神，特办理本营队。 二、活动相关讯息如下： （一）名称：109年度大有国中小六新生寒假数理资优营队。 （二）日期：109年1月21日(一)至1月22日(三)，共两天
十二年国教科技领域107新课纲规划：把资讯科技和生活科技独立成科技领域，其目的在培养中学生运用科技工具、跨领域整合及动手操作的能力。其中“程式设计”也列入国中与高中生必修课程，其实真正目的并非是要把所有的孩子都变成程序员，而是着重在学生“运算思维”能力的培养。透过电脑科学相关知能的学习，培养逻辑思考、系统化思考等运算思维，并借由资讯科技之设计与实作，增进运算思维的应用能力、解决问题能力、团队合作及创新思考能力
