课本剧

本文摘要：图:1：参访中，大峪五小体育小社团在演出呼啦圈舞蹈。图2：参访中，大峪三小舞蹈小社团在演出舞蹈《梦想》。图3：参访中，大峪二中学生在演出篮球习

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体荣誉感、自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节

2020年12月24日，足球比赛买球四年级部在该校报告厅举办了一场别开生面的一场视听盛宴------课本剧表演。该校领导孙雨雪主任、张以学主任等等出席了本次活动。 报告厅内人头攒动、热闹非凡

甘于平凡，但，绝不甘于平庸！为此我努力读书，勤奋学习，全力吸收那片知识沃土的养分，待我学业成就之时，我便成长成一棵小树，可以接受雨润阳光，独立成长，然后长成一棵参天大树，远处的人们能看见我，走近我，而我能给人一片绿色。这就是我的梦想！ 我是江苏省姜堰第二中学团支部书记丁永誉。我用真心，爱心，诚信对待我身边的所有人，面对所有事情

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体荣誉感、自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体荣誉感、自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节

“我能行，小巧手活动”为新锐小学部校园文化艺术节系列活动做了完美收官，书风画韵展示区呈现了心灵手巧的孩子们的剪纸、绘画、折纸、贴画作品，一幅幅色彩绚丽的作品，描绘着七彩的童年，典雅的艺术气息洋溢整个校园。 典雅的艺术气息让校园的节日氛围更加浓厚，同时也拉开了六一联欢活动的帷幕，演出开始前，家长们来到校园，观看自家孩子的作品展示，感受着快乐的节日气氛。作为艺术节的闭幕演出，联欢活动将节日的快乐气氛推向了最高潮，这是孩子们的盛典，也是对艺术节“阳光下成长”这一主题的完美诠释

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体荣誉感、自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节