deficit

香港患有过度活跃症的儿童及青少年患者近年持续上升。香港大学一项研究发现，全球多个地区的attention deficit hyperactivity disorder（ADHD）药物使用量持续上升，本港儿童的用药率更在14年内上升36倍。不过，研究团队表示，升幅反映社会增加了对ADHD的认知，不代表本港的ADHD情况被过度诊断，或药物被不当使用

你的孩子是否宁可在家上网，也不肯到户外走走？ 即使到了户外，还是戴着耳机听音乐？ 你的孩子缺乏创造力、想像力？不懂得与人分享吗？ 你的孩子过胖、注意力不集中或有忧郁、躁郁倾向吗？ 《失去山林的孩子》的作者通过有力的例子和中肯的研究，指出这样的孩子可能只是患了“大自然缺失症”（nature-deficit disorder）！ 我们的社会已经“去自然化”了，很少有人意识到电视和互联网已经大大取代了自然在孩子生活中的地位。面对数位时代的“大自然缺失症”孩子，清圳校长为了实践“生态教育的体验”，过去曾带领樟湖国中小及华南国小挑战旧体制，申请成为实验学校，试办四学期制，暑假缩短十天，上下学期各有长达一周的秋假和春假，安排登山、单车环岛等户外教学。

专注力不足/过度活跃症 (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder，简称ADHD) 是指大脑运作与一般人有明显差异，导致集中能力及抑制冲动能力表现较弱的情况。ADHD儿童比同龄儿童较难抑制行为反应，使他们的行为表现得较为冲动及活动量较高，会为他们的学习、生活及社交带来负面的影响。根据不同的研究报告显示，每100名学龄儿童中，约有3至7人患有ADHD

你的孩子是否宁可在家上网，也不肯到户外走走？ 即使到了户外，还是戴着耳机听音乐？ 你的孩子缺乏创造力、想像力？不懂得与人分享吗？ 你的孩子过胖、注意力不集中或有忧郁、躁郁倾向吗？ 《失去山林的孩子》的作者通过有力的例子和中肯的研究，指出这样的孩子可能只是患了“大自然缺失症”（nature-deficit disorder）！ 我们的社会已经“去自然化”了，很少有人意识到电视和互联网已经大大取代了自然在孩子生活中的地位。面对数位时代的“大自然缺失症”孩子，清圳校长为了实践“生态教育的体验”，过去曾带领樟湖国中小及华南国小挑战旧体制，申请成为实验学校，试办四学期制，暑假缩短十天，上下学期各有长达一周的秋假和春假，安排登山、单车环岛等户外教学。