选修

拉夫堡大学（Loughborough University）是一所位于英国莱斯特郡拉夫堡的世界著名公立研究型大学，英国顶尖学府，拥有世界一流的科研水平，是M5大学联盟和1994联盟的创始成员。 拉夫堡大学成立于1909年，第一次世界大战后，其借由英国军事工业的研究需要而迅速崛起，并在1966年被授予皇家**。拉夫堡大学在教学质量方面名列前茅，拥有较好的国际声誉，2020年QS世界大学综合排名222，2019年TIMES英国大学排名第5位，2020年The Guardian英国大学排名第4位

采煤概论是原煤炭工业部所属院校所有非采矿专业必修的一门专业基础课。该课程设置历史悠久。恢复高考后，受煤炭工业部委托，由我校主持、阜新矿业学院（现辽宁工程技术大学）参加《采煤概论》教材（高等学校教学用书，又称统编教材）的编写工作

本校在星期二下午举办生趣课，以新高中课程中的其他学习经历(OLE)为基础，发展校本课程，为学生提供在德育及公民教育、社会服务、与全方位学习有关的经验、艺术发展和体育发展五大项目的学习机会，以达至均衡及全人发展。与全方位学习有关的经验包括︰作为学科活动的延伸；提高学生阅读兴趣；提供多元化活动(如思维策略、参观、专题研习课等)，丰富学生学习经验；运用校外资源，为学生提供不同学习经历。 本校于2018-19年度开始于星期五下午策划“动．喜．来”活动，学生可以按自己的兴趣选修活动，可以初尝生涯规划的味道，作好准备，迎接未来

1. 金融中介机构高流动性负债与低流动性资产的经营特质是造成该体系的不稳定因子。我们以资讯不对称理论以及金融中介的经营管理原则解释金融恐慌何以发生。接下来我们应用这些理论来理解美国与台湾的金融体系的发展，并讨论主管当局金融管制与监督政策如何影响金融体系的安定，及其演进的过程

培养目标：培养具有扎实的汉语言基础知识、熟练掌握英语听说读写技能、具备良好文化传播能力和跨文化交际能力、且熟练掌握汉语作为第二语言教学技能的应用型、复合型、特色型语言教育人才。学生通过四年的理论学习和实践，能系统掌握汉语言学、文学、对外汉语教学、文化学、中医药知识与文化传播等五大模块的专业知识与能力，能在国内外各类学校或部门从事汉语教学、对外汉语教学及汉语国际推广工作，能在各职能管理部门、文化单位、外贸机构、新闻出版及企事业单位从事与语言文学、文化交流、中医药文化传播交流相关的工作。 主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二语言习得、教育学、中国文化概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、跨文化交际学、国学经典选读、中医文化学、写作、英语听说、高级英语、英汉翻译、英语写作、中国古代哲学、西方哲学等40余门课程，同时开设语言学相关学科的选修课程

报考广东成考被录取到不喜欢的专业该怎么办？转专业难吗？ 广东成考网整理广东省成人高考报名报考常见问题：被录取到不喜欢的专业该怎么办？转专业难吗？ 由于很多同学在报志愿、填写专业的时候， 对自己的大学或专业都不是特别的了解，没经过仔细分析，凭着感觉或专业名称就填报了。录取结果下来后，凭着专业字面意思或周围人的建议，就下意识地断定了该专业好坏或喜好。 其实同学们要深刻认识一个问题， 专业存在即合理 ，专业也原本无好坏，大学之所以要设置这个专业， 必定是社会所需要的

了解中国政治历史的面貌与治乱因由﹑社会和民族的发展状况与演进关键； 以历史思维分析历史人物和历史事件的相互关系﹑事态的演变脉络等，从而深入了解历史现象，并据此建构个人的史观； 初中：政治史，由华夏政治的肇始到公元2000年。 (历代发展) 分为“上古至十九世纪中叶”以及“十九世纪中叶至二十世纪末”两大时段，选取具明显特色的课题供学生研习。“选修部分”(历史专题) 提供“二十世纪中国传统文化的发展：承传与转变”﹑“地域与资源运用”﹑“时代与知识分子”﹑“制度与政治演变”﹑“宗教传播与文化交流”和“女性社会地位：传统与变迁”六个单元，供学生选修其中两个， 本校拣选的单元为“制度与政治演变”及“宗教传播与文化交流”

学校位于北京市昌平区马池口镇，比邻沙河高教园区。这里文脉汇聚，地理优越，交通便利，环境宜人。学校占地面积128亩，总建筑面积达45000平米

中医学专业培养从事中医、中西医结合临床、教学、科研和管理的高级医学人才。学生通过五年的理论学习和临床实习，掌握中西医的基础理论，临床各科的理论知识和诊疗技能，熟练掌握一门外语，并能掌握计算机理论和操作技术。毕业后授予医学学士学位

为进一步深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，更好地贯彻落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）及《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号）精神，7月15日，学校组织在中南基地108、图书馆智慧教室、明正楼501及知行楼210录播室，分专业群召开了2020级专业人才培养方案论证会。 论证会邀请了职教专家、思政教育专家、企业专家、优秀毕业生代表24人，共同对学院2020级人才培养方案进行“问诊”和“把脉”。各二级学院院长、教学副院长及专业带头人、骨干教师等共同参加了本次会议