解决之道

考量国小低年级学生的学习能力和知识延迟分化的需要，国民中小学九年一贯课程于低年级的课程中设置生活课程，其中包含社会、自然与生活科技、艺术与人文三大学习领域的范畴。课程设置的主要目的在于引导学生统整其知识、技能、经验、社会等方面的学习和能运用所学以解决实际生活中的问题，更作为学习各相关领域的基础。 衡诸目前小学低年级教师对于生活课程的规划和教学，仍多沿用分科教学的方式进行，故为了落实课程统整的精神和帮助教师群或学习者有效的实施生活课程，乃进行本书的撰写

夫妻生活在一起，是另一种特殊意义上的人际交往，当然也有相当的禁忌或雷区，可悲的是很多的夫妻以为有了爱就能解决一切问题。有些雷区永远都是要避免去踩的，比如以下六大雷区，夫妻一定要提防。 有两句话可以概括沉默和冷漠的杀伤力：沉默是无形的伤害;最大的伤害莫过于冷漠