多义词
2019年自学考试《语言学概论》模拟试题十五
1、历史比较语
2019年自学考试《语言学概论》模拟试题(十五) 1、历史比较语言学的奠基人是丹麦的拉斯克、德国的(葆朴) 和格里木。 4、汉语中的字基本上以(语素)为造字单位或者记录对象,英文中的字基本上以 (音素(音位))为造字单位。 5、词是最小的能够(自由运用 )的语言单位
《烛之武退秦师》教学设计教学目标教学目标a、知识与能力目标
《烛之武退秦师》教学设计教学目标教学目标A、知识与能力目标:1、学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。2、掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。并训练学生古文句读能力和概括能力
1、成对的意义相反、互相对立的词。如:真-假,动-静
1、成对的意义相反、互相对立的词。如:真-假,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥