中学教师

12月18日上午，东北师范大学国际与比较教育研究所所长、博士生导师、中国教育学会比较教育分会副理事长、《外国教育研究》杂志主编饶从满教授应邀为我校师生作题为“比较视野下教师专业标准的研制与实施”的线上学术讲座。讲座由重庆市重点人文社科基地重庆市儿童发展与教师教育研究中心主任林长春教授主持。 讲座伊始，饶从满教授对国际教师专业发展作了简要介绍，从国际的视角分析了美国、英国、澳大利亚等国家的《教师专业标准》，同时介绍了欧盟、联合国教科文组织等国际组织关于教师发展的报告

中国教育新闻网讯（记者 刘玉）11月11日，2019年辽宁省乡村中小学骨干教师培训启动仪式暨沈阳地区*期培训在沈阳举行，标志着辽宁省乡村中小学骨干教师培训全面启动。 乡村教师培训是贯彻落实辽宁“乡村教师支持计划”的重要手段，对补齐教育短板、缩小城乡师资水平差距、促进教育公平、提升基础教育质量具有重要意义。为进一步提高辽宁乡村教师的专业素养，培养一批素质优良、甘于奉献、扎根乡村的骨干教师，按照省教育厅部署，辽宁省教育学院全面组织实施全省乡村中小学骨干教师培训工作

城市大学连续第五年举办“中学老师教学新知课程”，为来自350间中学超过1100位老师提供有关教学内容及方法的最新知识。 今年的课程在6月25至28日举行，涵盖生物、化学、中国语文及文化、电脑科学、经济、英语教学、数学与统计、物理、会计原理、学生辅导、教学提升及网上教学等多个不同科目范畴，并加设了以解难为本的学习工作坊，反应十分热烈。 “中学老师教学新知课程”自1998年起由大学拓展部门筹划主办，旨在为中学教师提供与其任教科目有关的知识及有效的教学方法

江西省中小学高中历史教师招聘考试将以教育部颁布的《中学教师专业标准(试行)》《普通高中历史课程标准(实验)》和高等师范院校历史专业教育教学基础课程的相关理论为指导，按照江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅联合发布的《关于做好全省统一招聘中小学教师工作的通知》精神和具体要求，结合我省高中历史教学的实际，科学地制定命题原则、考查目标及考查内容。 本考试按照建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍的目标，坚持德才兼备的标准，全面考查考生从事高中历史教师工作的专业知识和教育教学能力，有利于选拔优秀人才到中学任教，有利于促进中学历史教师专业成长。命题原则有:(1)基础性原则:着重考查考试大纲所要求掌握或具备的基础知识与基本能力

凭着一腔矢志不渝的信念和热情，凭着对教育事业的忠诚，马老师默默深耕于所从事的事业中，用行动诠释如何做一名让人民满意的教师。 在化学教学方面，他具有扎实的教学基本功，经常采用启发式、探究式、讨论式教学，注重实验教学。他深知“化学源于生活，化学用于生活”，在教学中注重学生兴趣和细节的培养，利用真实的生活实例创设教学情境，让学生处于浮想联翩的状态，这既培养了学生的学习兴趣，启迪了学生的思维，又增强了学生的社会责任感

初等教育专业注重培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。 初等教育专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。 主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等

为了贯彻落实《江油市教育体育和文化广电新闻出版局关于印发江油市组建义务教育发展共同体促进教育优质均衡发展的实施方案的通知》精神，绵阳江油市彰明中学与江油实验学校组建义务教育发展共同体。9月17日，两校于彰明中学开展了共建活动。 活动分为两个部分：其一是教学交流，由江油实验中学的语文、数学、英语教师代表分别为彰明中学教师展示课堂教学，并进行评课、交流，共同探讨、学习两校教师教学的先进之处，教师们纷纷表示受益匪浅；其二是捐赠仪式，彰明中学校长林文辉代表学校接受了江油实验中学给彰明中学赠书共计450本，并向其表示由衷感谢

教师资格证考试科目有《综合素质》、《教育知识与能力》、《专业知识与教学能力》。根据《中小学教师资格考试暂行办法》第十三条 幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科。初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科

近日，江苏省常州市教育局收到了一封特殊的感谢信，信中特别感谢常州市钟楼实验中学教师蒋晨，“他用自己的实际行动诠释了‘园丁精神’，不仅教书，更是立德。不光是孩子，我们整个家庭成员都感受到了来自他的温暖”。看到感谢信，蒋晨却说：“我不是什么英雄，我只是希望用绵薄之力做英雄子女的守护者，成为他们的坚强后盾

【中学教师】欢迎来到学阶教育_全国职业教育资格考试培训门户网站！ 学阶教育app 简述：教师资格证 是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试， 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证