东汉时代

导读：第二天早上，汉明帝把梦中所见，提出来和一班大臣讨论，有一位见闻广博的大臣，对汉明帝说：“听说我国西边的印度， 曾经出了一位大圣人，名叫佛陀，传播着圆满的真理；他的身体是金色的，也会放光飞行；您所梦见的，可能就是佛陀吧 ! 这样看来，佛陀的教法，大概快要流传到我国了。中国东汉时代，有一位爱人民的好皇帝，叫明帝。 汉明帝于公元五八年做皇帝，登位后第七年，有一天晚上，他做一个离奇的梦：梦见一位金色的人，身材高大，头上有白色的圆光，从空中而来，自由自在地在宫殿上面飞行

东汉时代，华佗为一位受伤的木匠悉心治疗。木匠康复后为表感激，感谢华佗的关爱，亲手为华佗制造一个有四百个抽屉的药柜。华佗收到后非常感动，将本来杂乱的药物置于药柜

中华文字渊远流长，自殷商时代开始，便已经有甲骨文的应用，根据东汉时代学者许慎撰写的《说文解字》记载，汉字造法有六种：象形、指事、会意、形声、转注、假借，可见中华汉字自数千年前起便已经有繁复的创作规范。 我们现行的汉字，是老祖宗们数千年来的精华结晶，一笔一划间，蕴含了中华文化的思想与内涵，可惜在数字化的21世纪，电脑打字逐渐取代了手写文字，同音异体、火星文等等光怪陆离的“新文字”文化应运而生。新文化的形成与旧文化的冲突并没有一定的对错，毕竟“长江后浪推强浪，一代新人换旧人”是历史不变的进程，但在这股交替的潮流中，我们得到的，真的有比我们失去的还多吗？写作能力衰退、口说用字肤浅、认字用字错误百出，母语是学习一切新知识的基础，但在基础溃败的利基点上，孩童的学习能有何做为？