道德修养

为进一步强化党风廉政建设，引导党员干部坚定理想信念、增强党性修养、筑牢拒腐防变思想道德防线，8月21日上午，汶上县畜牧兽医产业发展中心开展党风廉政教育活动，邀请县纪委监委派驻第六监察组副组长刘浩洋作党风廉政建设专题报告。活动由中心党组书记、主任马洪联主持，中心全体干部职工参加。 在教育活动中，围绕“党员干部如何加强党性修养、提升廉洁意识”这一主题，从保持清廉常态、树牢清廉意识、主动接受监督三个方面，以丰富的案例、通俗的语言、独特的视角给中心全体党员干部上了一节生动的廉政教育课

临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。临床”即“亲临病床”之意，它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人，对病人直接实施治疗的科学

冯培，管理学博士，教授、硕士生导师。现任北京第二外国语拉斯维加斯3499com书记，中国高教学会公共关系教育专业委员会副理事长、北京创造学会副理事长、北京大学生思想政治教育研究中心学术委员会委员、北京高级专业技术职务评审委员会政治理论学科组评审委员。 冯培教授的主要研究方向为马克思主义中国化与青年思想政治教育，高校学生事务管理等

毕业生可以在电视台、影视媒体制作公司、广告公司及文化教育系统（电教中心、多媒体技术中心、现代教育技术中心、学校校园网站、媒体制作工作室等）从事新闻采编、电视节目制作、动画制作、广告制作、栏目包装及电视片制作、教学片制作、课件制作及网页设计制作等技术操作应用型工作，同时也可自筹媒体工作室从事MTV制作、网页制作、影视制作等工作。 注:1.自2015年10月起，公共政治课程调整为“思想道德修养与法律基础”和“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”两门课程。凡通过原三门政治课程中两门及两门以上的，可顶替两门新的思想政治理论课程;在原专业计划中通过的“马克思主义哲学原理”或“***理论概论”或“毛 泽东思想、***理论和‘****’重要思想概论”课程，可顶替“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程;在原专业计划中通过的“法律基础与思想道德修养”课程，可顶替“思想道德修养与法律基础”课程

毕业生可以在电视台、影视媒体制作公司、广告公司及文化教育系统（电教中心、多媒体技术中心、现代教育技术中心、学校校园网站、媒体制作工作室等）从事新闻采编、电视节目制作、动画制作、广告制作、栏目包装及电视片制作、教学片制作、课件制作及网页设计制作等技术操作应用型工作，同时也可自筹媒体工作室从事MTV制作、网页制作、影视制作等工作。 注:1.自2015年10月起，公共政治课程调整为“思想道德修养与法律基础”和“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”两门课程。凡通过原三门政治课程中两门及两门以上的，可顶替两门新的思想政治理论课程;在原专业计划中通过的“马克思主义哲学原理”或“***理论概论”或“毛 泽东思想、***理论和‘****’重要思想概论”课程，可顶替“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程;在原专业计划中通过的“法律基础与思想道德修养”课程，可顶替“思想道德修养与法律基础”课程

1.2018年6月，荣获福建农林大学金山学院2018年第二季“一’马’当先”知识竞赛优秀指导教师称号； 2.2018年3月，《“新媒体+”高校思想政治理论课教学模式研究与实践》荣获福建农林大学金山学院2017年教学成果奖一等奖（获奖者：钟霞、张晓菁、朱萍、庄梅兰、陈圆） 3.2018年3月，《“思想道德修养与法律基础”理论课程“接力授课”教学模式探索》荣获福建农林大学金山学院2017年教学成果奖二等奖（获奖者：李红梅、霍进凤、朱萍、颜桂梅） 4.2017年6月，荣获福建农林大学金山学院2017年“马克思主义能给予我们什么”主题征文比赛优秀指导教师称号； 5.2017年1月，荣获福建农林大学金山学院10周年校庆先进工作者称号； 6.2016年4月，《基于“四结合”的高校思想政治理论课实践教学模式研究与实践》荣获福建农林大学金山学院2015年教学成果奖一等奖（获奖者：钟霞、张晓菁、朱萍、庄梅兰） 7.2014年4月，荣获福建农林大学2013-2014学年青年教师教学技能竞赛决赛多媒体课件单项奖二等奖； 8.2014年4月，荣获福建农林大学2013-2014学年青年教师教学技能竞赛决赛教学基本技能综合奖优秀奖； 9.2013年12月，荣获福建农林大学金山学院2013-2014学年青年教师教学技能竞赛二等奖； 10.2011年11月，论文《提高高职院校思想政治理论课案例教学法实效性》荣获福州市属高校2011年度思想政治理论课论文评比二等奖； 11.2011年11月，教案《绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界》荣获福州市属高校2011年度思想政治理论课教学教案评比三等奖； 12.2011年11月，课件《绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界》荣获福州市属高校2011年度思想政治理论课教学课件评比优秀奖。 所带课程：《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》 福建农林大学金山学院本科教学改革立项一般项目（A类） 注：只列自己主持或负责的。

江秀华 女，福建龙岩人，中共党员，教授。毕业于西北师范大学中文系本科，教育学硕士。中国职业技术教育学会人文素质专委会革命传统教育研究中心会员、河北机电职业技术学院特聘教授、甘肃省哲学学会会员、甘肃省普通话测试师、兰州市西固区第八届政协常委

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学**党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知指出，开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”。“学”是前提和基础，“做”是重点和关键，要最终实现“学以致用”

通信工程专业是“卓越工程师教育培养计划”和“专业综合改革”试点专业，陕西省名牌专业和特色专业。 培养目标：面向地方经济和信息通信行业，培养具有良好道德修养、较强社会责任感，知识、能力、素质协调发展，掌握扎实的通信工程专业基础理论和基本知识，获得工程师的基本训练，能够胜任通信产品和通信工程项目的设计、施工、运行、维护、管理工作，具有一定的国际视野和创新意识、较强的继续学习能力的通信工程师后备人才。 培养要求：具有较好的数理基础，重点在通信网与交换、无线通信、IP网络技术、光通信等方向的企业和科研机构从事设备研发、工程设计、系统集成、运营维护和营销工作，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力

梅州自考公共政治课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展的人才，为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。专业基础课是指某一专业考生学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为考生掌握专业知识、学习科学技术、发展有关能力打下坚实的基础。专业课是指同专业知识、能力直接联系的课程，它包括专业理论课程和专业技术课程