文学作品

船名的秘密！ 作为世界上首屈一指的集装箱班轮营运商，马士基麾下箱船多以人名和地名冠名。 其特征一是以“MAERSK”字样为前缀，加上各种题材； 二是以“MAERSK”字样作为船名后缀。前者基本上应用于悬挂各种方便旗的马士基船只，而后者则为所有 悬挂丹麦国旗的船只

莫言的文章拍成了电影，就如同王家卫的电影，昏暗，抖动。我似乎在一辆汽车的前面，宏暗的光影下，穿过隧道，镜头不时的抖动一下。 到达一个地方，薄雾笼罩一样的村头一角，有几个人，他们几个，他们莫名其妙的有枪战！我躲在一侧墙边似乎也在射击，旁边一扇门，里面出来几个人，，明国时期的打扮，突然一个人手里拿出了一个三星的手机，他却口中说苹果手机

哪些作品可以申请著作权登记？申请著作权登记，应当符合中国著作权法的规定，并符合下列规定： （1） 文学作品是指小说、诗歌、散文、散文等文字形式的作品； （2） 口语作品是指即席演讲、讲座、法庭辩论等以口语形式出现的作品； （3） 音乐作品是指可以演唱或者表演的歌曲、交响乐和其他有文字或者无文字的作品； （4） 戏剧作品是指话剧、戏曲、地方戏等舞台表演作品； （5） 曲艺作品是指以说唱为主的作品，如相声、快书、大鼓、平话等； （6） 舞蹈作品是指通过连续的动作、姿势和表情来表达思想感情的作品； （7） 杂技艺术作品是指通过身体动作和技巧表现出来的杂技、魔术、马戏等作品； （8） 艺术作品是指由线条、色彩或绘画、书法、雕塑等手段构成的具有审美意义的平面或立体造型艺术作品； （9） 建筑作品是指以建筑物或者构筑物的形式表现出来的具有审美意义的作品； （10） 摄影作品是指借助仪器，将客观物体的图像记录在摄影材料或者其他媒介上的艺术作品； （11） 电影作品和类似电影制作的作品，是指在一定媒介上拍摄，由一系列有声或无伴音的画面组成，借助适当的装置放映或者以其他方式传播的作品； （12） 图形作品是指为施工、生产而绘制的工程设计图、产品设计图，以及反映地理现象、说明事物原理或结构的地图、示意图； （13） 模型作品是指根据物体的形状和结构，按一定比例制作的用于展示、实验或观察的三维作品。

8月21至22日，由古田县纪委监委、古田县文联组织的“正风肃纪采风行”主题活动在该县举行。活动邀请市县两级文联、摄影家协会、作家协会成员来到乡村田间地头走进村民家中走访乡村企业了解纪检监察干部助力乡村振兴落实“六稳”“六保”的工作亮点与成效。 本次采风活动选取古田县具有代表性的4个乡镇村落——被誉为人类学“东方神庙”的黄田镇凤亭村金翼之家、作为省级乡村振兴试点村的城西街道罗峰村、以“文武古镇·耕读人家”而闻名的杉洋古镇以及有着“五朝流韵、世外古村”美誉的卓洋乡前洋村

本书为高校一批具有丰富的一线英语经验的老师集体编写。本书包括外语课程改革与教师能力研究、外语教学实践与文学作品研究和外语学习感悟与反思三个部分。作者从教师自身素质与技能、学生接受状况、师生互动、专业发展、改革探索等多个方面探讨，多是自已教学实践与教学研究的心得

四大名著之一的《三国演义》堪称中国历史上最伟大的文学作品。作为中华传统文化的一面旗帜，它对中国社会发展，以及对日本和韩国等周边国家的的影响力，远远超过了《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》。 而近期以来，马伯庸的人气小说《三国机密》以及同名热播电视剧，避开了三国时期名将辈出的正面战场，也抛开了曹操、刘备和孙权等枭雄争霸的情节，独辟蹊径地将汉朝末代皇帝——汉献帝刘协作为主角，给我们呈现了一幕跌宕起伏的三国大戏

如果说教育以人为本，那么教育的根本便是心灵教育。知识教育是必需的，但心灵教育才是根本———无论是家庭教育还是课堂教育。心灵教育的目的是帮助孩子建立自己的心灵天地

吴同利，1967年生于上海，上海美术家协会会员，上海青年美术家协会理事。师从张乐平、李咏森、韩尚义、钱延康、刘旦宅等诸先生，擅长中国传统绘画的研究和创作，从事大量的连环画和文学作品插图、水彩画以及漫画的创作，17岁创作的水墨画作品≪梦想≫在法国获奖，18岁时在上海首次举办个人画展，20岁加入了上海美协成为最年轻的会员，作品多次参加上海美术大展和上海青年美术大展，多次被上海市政府作为礼物赠送给德国、加拿大等国家外宾。 在当许多艺术家正火热的积极投入到当代水墨的豪华盛宴之时，吴同利仍执着默默地守望着中国传统绘画艺术

莫言的文章拍成了电影，就如同王家卫的电影，昏暗，抖动。我似乎在一辆汽车的前面，宏暗的光影下，穿过隧道，镜头不时的抖动一下。 到达一个地方，薄雾笼罩一样的村头一角，有几个人，他们几个，他们莫名其妙的有枪战！我躲在一侧墙边似乎也在射击，旁边一扇门，里面出来几个人，，明国时期的打扮，突然一个人手里拿出了一个三星的手机，他却口中说苹果手机

文学的真实性是指文学作品通过艺术形象反映社会生活所达到的正确程度。它历来是文学理论研究的重要课题之一，既涉及到文学与客观社会生活的关系，也涉及到文学与作家思想情感的关系，因此，文学的真实性体现为艺术的真实。 认识文学的真实性，首先必须了解生活真实与艺术其实的关系