查照
转知：台南市政府卫生局宣导“安心专线、免费预约心理咨询专线”及“酒瘾戒治资询专线” 主旨：为宣导“安心专线、免费预约心理咨询专线”及“酒瘾戒治资询专线”，请贵机关（院、所）惠予转知所属广为宣导与运用，请查照。 一、依据本市“111年度整合型心理健康工作计划”办理。 二、为落实友善社会、人文关怀，重视心理健康，防范自杀憾事发生，透过各通路宣导自杀防治求助资源，提升民众危机敏感度，适时发现及时伸出援手救人一命
【提醒】请温泉国小等校尽速于109年9月16日(星期三)前派员至本府教育处资讯暨终身教育科领取“我把病毒杀光光”赠书，请查照。 一、本府109年7月8日府教终字第1090143346号函计达。 二、未领取学校(或未补签名学校)如下: 台东县卑南乡温泉国民小学、台东县达仁乡台坂国民小学、东县卑南乡初鹿国民小学、台东县卑南乡大南国民小学、卑南国小幼儿园、台东县私立东佳幼儿园、台东县立新生幼儿园、台东县私立格林幼儿园、台东县私立乖乖幼儿园、四维幼儿园、台东县私立狮子王幼儿园、台东县卑南部落互助教保服务中心(东台湾幼儿教保专业促进协会办理)、均一学校财团法人台东县均一国际教育实验高级中等学校
“教育部补助本国语文教育活动实施要点”第3点、第6点、第8点，业经本部于中华民国109年8月11日以台教社（四）字第1090083862B号令修正发布，兹检送发布令影本（含附件）1份，请查照。 检送农业科研成果应用可能涉及国内食、药等领域之管理法规与例示，请查照。 经济部中小企业处修正“经济部中小企业处社会创新标章授权要点”部分规定案，请查照
主旨：检送教育部国民及学前教育署办理杏坛芬芳奖评选暨表扬实施计划、个人及团体推荐表各1份，请鼓励所属踊跃参加，请 查照。 一、依据教育部国民及学前教育署102年11月19日台教国署秘字第1020118670号函办理。 二、推荐资格：最近3年内具有下列具体事迹之一，且最近5年内未曾获得教育部特殊优良事迹表扬者，得为被推荐之对象： (一)充分发挥教育爱，富有感人之教育事迹
主旨：检送本所“109年换好书．传真情－好书交换”活动简章一份，请惠予协助公告，并鼓励师生踊跃参与，请查照。 说明： 一、本所为提倡阅读风气，提供全民二手好书交流空间，谨订于109年（以下同）8月22日(六)9:00-15:00办理旨揭活动。活动时程如下： 二、收书时间：7月1日(六)起，图书馆上班时间(周二～周六8:00-20:00，周日8:00-17:00)
经济部中小企业处修正“经济部中小企业处社会创新标章授权要点”部分规定案，请查照。 修正“科技部补助产学合作研究计划作业要点”，并自即日生效，请查照。 修正“教育部补助大专校院创新创业扎根计划作业要点”，名称并修正为“大专校院推动创新创业教育计划作业要点”，业经本部于中华民国109年5月22日以台教高(一)字第1090061407B号令修正发布，兹检送发布令影本（含行政规则）1份，请查照
修正“科技部补助人工智能创新研究中心专案计划作业要点” “教育部补助推动人文及科技教育先导型计划要点”第8点， 业经本部于中华民国108年5月15日以台教资（一）字第1080 061943B号令修正发布，兹检送发布令影本（含修正规定）1 份，请查照。 教育部国民及学前教育署修正“教育部国民及学前教育署补助直辖市与县（市）政府 及高级中等以下学校办理原住民族教育要点” 侨光科技大学举办“第五届全国高中职新农业行销实作竞赛” 资策会办理111年度“太空产业供应链发展先期计划” 国立中兴大学与台中荣民总医院谨订于111年12月15日举办“中荣-中兴-中科 新创论坛与产学合作媒合会”
“教育部奖助机关机构学校法人及团体推展家庭教育办法”，业经本部于中华民国以108年11月19日以台教社(二)字第1 080163144B号令订定发布，兹检送发布令影本（含法规条文）1份，请查照。 科技部修正“科技部补助国际产学联盟计划作业要点”第七点、第 十一点规定，并自即日生效，请查照。 经济部中小企业处订定“经济部中小企处社会创新标章授权要点”及“社会创新组织登录原则” 教育部青年发展署修正“教育部青年发展署U-start创新创业计划补助要点” 国科会“科研成果产业化平台”计划，校内受理自即日起至111年11月18日(五)止
“2020年面山面海教育与安全机制论坛（山海达人专业训）” 主旨：社团法人台湾登山教育推展协会办理“2020年面山面海教育与安全机制论坛（山海达人专业训）”一案，请查照。 一、依据社团法人台湾登山教育推展协会109年7月20日电子邮件事项办理。 二、该协会拟于109年8月29日（星期六）上午8时30分假国立体育大学办理旨揭活动
转知“111年度数位学习教师增能工作坊”研习，请鼓励所属教师踊跃报名参加，请 查照。 一、依据本市 111 年度“数位学习教师增能工作坊计划”办理：推动科技辅助自主学习的理念和教学实施模式及推广数位学习资源与相关平台特色。 (一)台南市推动新课纲策略联盟工作圈第 22 圈学校教师(请尚未参加者优先荐派参加)
