固原市
2015年4月3日星期五上午，固原市举行全市清明祭扫革命烈士墓活动，参加清明祭扫革命烈士墓活动的单位有党、政、军、群众团体和学校代表，我校少先队员代表马琪在少先队辅导员张雯婷的带领下参加了清明祭扫活动并发言。 清明祭扫活动共有六项内容：一是奏国歌;二是向纪念碑三鞠躬;三是少先队员代表发言，市领导赵书记讲话;四是武警战士献花;五是市领导整理缎带;六是全体人员瞻仰纪念碑。 整个祭扫活动庄重严肃，静寂无声，表达了人们对革命先烈的感恩怀念;我校少先队员代表马琪发言——重温了烈士的英雄事迹，表达了继承先烈遗志，珍惜幸福生活的愿望
2015年4月3日星期五上午，固原市举行全市清明祭扫革命烈士墓活动，参加清明祭扫革命烈士墓活动的单位有党、政、军、群众团体和学校代表，我校少先队员代表马琪在少先队辅导员张雯婷的带领下参加了清明祭扫活动并发言。 清明祭扫活动共有六项内容：一是奏国歌;二是向纪念碑三鞠躬;三是少先队员代表发言，市领导赵书记讲话;四是武警战士献花;五是市领导整理缎带;六是全体人员瞻仰纪念碑。 整个祭扫活动庄重严肃，静寂无声，表达了人们对革命先烈的感恩怀念;我校少先队员代表马琪发言——重温了烈士的英雄事迹，表达了继承先烈遗志，珍惜幸福生活的愿望
宁夏师范学院是由宁夏回族自治区人民政府领导和管理的全日制普通高等师范本科院校，坐落于宁夏南部六盘山下历史名城固原市，其前身为1975年经自治区党委批准建立的“六盘山大学”， 1978年，经国务院批准在六盘山大学基础上建立“宁夏固原师范专科学校”，1993年更名为“固原师范高等专科学校”，2002年10月与原固原卫生学校合并办学，2006年2月更名为宁夏师范学院，正式升格为本科院校。 学校是自治区级“文明单位”，是教育厅和固原市共建高校，是国家语言文字委员会授予的首批国家级语言文字规范化示范学校之一。建校30余年来，学校始终坚持为基础教育服务，为民族教育服务，为地方经济社会发展服务的宗旨，为全区特别是宁夏南部培养中小学师资和各类应用型人才18000余人，其中少数民族人才7400余人
2015年4月16日下午，辖区派出所谢教导员在百忙之中抽出时间来到固原市实验小学进行法制讲座。 谢教导员通过通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。通过这次讲座，要求同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果，同时，希望同学们以后要结合自己的实际情况，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民
张福，男。中学高级教师，政协固原市第一、二、三届委员会委员。民盟宁夏区委会委员、固原市委会副主委，宁夏教育科学研究咨询指导专家
您好!新的一年，新的起点，在此固原市实验小学向您致以新春最美好的祝福，同时也感谢您一学期来对我校教育工作地关心和支持。寒假将至，为使孩子度过一个快乐健康的假期，现将2014年寒假放假安排及相关事项通知如下，请您协助孩子安排好假期的生活。 1.请您与孩子一起制定寒假作息时间，有计划地完成作业，做到劳逸结合，保持良好的生活规律
在第66个“六一”国际儿童节来临之际。5月28日下午自治区党委常委、固原市市委书记李文章、市政协主席田治富、市人大常委会副主任朱培忠、市政府副市长杨文、市教育局局长虎玉赟、市妇联、团市委等领导一行冒雨来到实验小学看望了少年儿童，给孩子们带来节日的祝福与慰问金并向全市广大少年儿童致以节日的问候和美好的祝愿。 实验小学校园内，书声朗朗，歌声如潮
在第66个“六一”国际儿童节来临之际。5月28日下午自治区党委常委、固原市市委书记李文章、市政协主席田治富、市人大常委会副主任朱培忠、市政府副市长杨文、市教育局局长虎玉赟、市妇联、团市委等领导一行冒雨来到实验小学看望了少年儿童，给孩子们带来节日的祝福与慰问金并向全市广大少年儿童致以节日的问候和美好的祝愿。 实验小学校园内，书声朗朗，歌声如潮
在第66个“六一”国际儿童节来临之际。5月28日下午自治区党委常委、固原市市委书记李文章、市政协主席田治富、市人大常委会副主任朱培忠、市政府副市长杨文、市教育局局长虎玉�S、市妇联、团市委等领导一行冒雨来到实验小学看望了少年儿童，给孩子们带来节日的祝福与慰问金并向全市广大少年儿童致以节日的问候和美好的祝愿。 实验小学校园内，书声朗朗，歌声如潮
以特色教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合国旗下演讲、广播站、黑板报等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。 1.继续深入开展“特色教育”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人