晤谈

心理咨商是咨商师运用心理学原理和咨商技巧，陪伴您一起探索、成长的一 段过程。在隐密安全的环境中，您能放心的将生活中所面临到的困境，与咨商师 分享；透过述说与深入讨论的过程，您将能更明白自己的状况并逐渐厘清自己的 想法，进而处理生活中困扰的问题。 心理咨商的目的在于协助您面对困扰时，能以更客观、不同的角度去重新看 待或解读事情；然而，决定心理咨商成效的关键则在于您的改变动机与投入程度

‘家庭’是我们所重视的服务群体，无论是孩子、亲子、家庭，毛虫提供量身打造的课程规划，期待能够陪伴你，与伴侣、与孩子一同成长。 “有时候我感到难过，因为我不知道可以找谁说我内心的秘密？” “这世界快把我逼疯了！我想要停止这一切！可是…我该怎么办？” “我好迷惘，未来的路，究竟要如何继续走下去？” “我想要过得更好，更喜欢我的生活！可是我不知道该如何做…？” “我的孩子沉迷在网络，又不喜欢去上课…该怎么帮他呢？” “医生说我有了忧郁症，但光吃药就真的会好吗？我还可以做些什么？” “不知道为什么，只要一想到这件事，我就感到非常不舒服，好像心脏快跳出来一样？我怎么了？” ---如果愿意的话，让我们去找咨商心理师谈谈！ 请填写表单，我们会在收到讯息后，与您联系。 经过初步晤谈，初谈咨商师会为您安排合适的咨商心理师

校长张家宜（中）于上月31日，主持105年度教育部大专校院统合视导“推动性别平等教育工作办理情形”校内自我检核阶段之外部专家实地访评会议。（摄影／蔡晋宇） 【记者张少琪淡水校园报导】上月31日，性别平等教育委员会配合“105年度教育部大专校院统合视导”政策，在B302a进行本校推动性别平等教育工作办理情形之自我检核阶段之外部专家实地访评，本次共3位委员来校访视相关资料、参观校内性别友善厕所、怀孕优先使用停车位、哺集乳室、紧急求救系统等性别平等设施，由校长张家宜主持，并简报介绍本校性别平等推动相关组织有性别平等教育委员会、咨辅组等外，说明本校在性别平等教育上推广与防治等工作内容，如开办性平课程等。 下午，委员个别与教师和学生晤谈后，在综合座谈，并提出视导建议，与本校交换意见

根据日本厚生劳动省的调查，自杀位居日本10〜39岁的十大死因之首，患有精神疾病的患者人数远高于癌症及慢性病，其中更高达94%的人从未接受过心理咨商。随着新冠疫情延烧，原有的生活模式被迫改变，有许多人也因此衍生出心理健康问题。然而与欧美国家不同的是，日本几乎没有以心理咨商为目标的AI系统，对此日本FrontierLink株式会社与国立精神･神经医疗研究中心、东京工业大学携手合作，建构大规模的心理咨商临床数据，解析咨商师的对话模式利用AI提升咨商效果