语言文字

我校一贯重视在推进语言文字规范化工作中的基础性作用把推广普通话和使用规范字作为师生活动的重要内容，深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，把语言文字工作与学校的办学理念结合起来，与教育教学活动结合起来，与科研工作结合起来，与校园文化活动结合起来，与全面实施素质教育结合起来，不断加强语言文字规范化管理，使学校语言文字规范化工作逐步走向深入。现将我校开展语言文字规范化工作的情况汇报如下： 为了提升我校语言文字规范化工作的整体水平，校领导班子在提高认识，统一思想的基础上，多次组织教职员工进行宣传动员，反复学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等文件。通过学习研讨，我们对新时期学校语言文字工作有了更深的认识

教育部颁布《信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定》 为贯彻党的二十大精神，进一步落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加大国家通用语言文字推广普及力度，教育部制定《信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定》（以下简称《管理规定》），以第54号教育部令颁布。 汉字顺序不影响阅读？错别字检查有什么意义？ 据不完全统计，目前中国以外约2500万人正学习中文，累计学习和使用中文的人数近2亿；研究表明，汉字序顺并不定一影阅响读——比如当你看完这句话，才发现字全是乱的。 信息时代，万物互联，数字化不断改变着我们的生活方式

中国教育报-中国教育新闻网讯（特约通讯员 金浩田 记者 易鑫）记者近日从海南省教育厅获悉，今年以来该省已完成549所中小学幼儿园的语言文字规范化达标校验收工作，超额完成年度验收300所的目标，累计验收超过2500所语言文字规范化达标校，创建了一批语言文字规范化市县级示范校和省级示范校，有力推动了国家通用语言文字的推广普及。 据了解，近年来，海南坚持把各级各类学校作为国家通用语言文字教育基础阵地，结合每年全国“推普宣传周”活动，引导各级各类学校精心开展形式多样、内容丰富的经典诵读活动，动员广大师生传承和弘扬中华民族优秀传统文化，全面落实国家通用语言文字作为教育教学基本用语用字的法定要求。同时，坚持学校语言文字工作与教育教学工作相互促进，将学生语文素养的培养融入到德育、智育、体育、美育、劳育等各项教育活动及校园文化建设中

岗位职责1、专业人员职位，在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务；2、了解掌握各部门的用人需求；3、实施招聘工作，发布招聘广告、进行简历筛选、评估候选人并提供初步面试报告；4、管理、开发招聘渠道；5、维护人才储备库。任职资格1、人力资源或相关专业大专以上学历；2、一年以上相关工作经验；3、有人力资源招聘的实务操作经验，熟悉国家相关法律法规；4、性格温和、有耐心、积极主动，为人正直，忠诚守信，工作严谨，具有很好的语言文字表达能力；5、熟练使用办公软件，具备基本的网络知识。工作时间：5天8小时制 周末双休，法定节假日带薪休假以上职位熟悉金融行业者优先，各应聘人员实际工作经验及能力突出者条件可适当放宽

为提高监察员执法文书制作水平，12月5日，执法三处召开专题会议开展11月份执法文书点评，全体监察员参加。 会上，执法组随机抽取两份执法文书，采取交叉互评和集体评审方式，点评人制作幻灯片，分别从执法程序、文书格式、内容表述、语言文字、处理结果等方面进行综合点评，指出文书制作的亮点，剖析文书制作存在的问题。点评过程中，针对有争议等隐患问题，与会监察员认真对照标准开展讨论交流，踊跃发表意见，相互查找不足，提升文书制作水平

山东人民出版社创办《国学茶座》这份杂志的目标是“普及国学知识，培育国学新人”。基于这样的目标，该杂志的读者应以大学生以及低于大学生的高中生、高于大学生的研究生、青年教师为主，同时，从事国学相关工作如编辑、图书馆、企业文化教育、对外汉语教育（孔子学院）等方面的专业人员以及一般国学爱好者也是我们服务的对象。 《国学茶座》设以下栏目：国学通义、经学古今、史林丛谈、诸子纵横、文苑杂俎、佛学内外、道教玄览

1.项目经理是项目安全生产第一责任人，对项目安全生产工作全面负责。 2.贯彻落实国家有关安全生产的法律法规、政策方针和上级有关制度规定，按照项目管理体系文件的有关规定开展工作，认真执行项目各项管理制度，根据实际组织修订运行管理制度、运维规程、标准票、系统图册等。 3.负责监督、检查项目各岗位人员岗位职责落实情况，根据相关制度开展项目员工月度、年度绩效考核

为进一步加强大学生思想政治教育，有效补充我院辅导员队伍，拟在全日制在籍研究生中招聘2020年辅导员助理。 3.具有良好的思想政治素质和较高的理论水平； 5.在研究生或本科学习阶段，有一年以上的学生干部工作经历； 6.具有较强的组织协调能力、良好的团队合作意识和敬业奉献精神； 7.熟悉办公自动化，有较强的语言文字表达能力及英语听说读写能力； 8.身心健康，有充裕的时间投入工作，能保证每周7-8个半天的工作时间，能处理好工作与学习的关系等问题。 （1）时间：2020年9月8日（星期二）至9月21日（星期一）； （2）方式：应聘者在导师同意的前提下，本人自主报名

南海网、南海网客户端陵水11月21日消息(南海网记者 李昊)11月20日至21日上午，国家民委在海南省陵水黎族自治县召开民族地区基础教育发展经验交流会。会议主要任务是深入贯彻落实中央民族工作会议、全国教育大会、全国基础教育工作会议及《国务院关于加快发展民族教育的决定》精神，总结推广民族地区基础教育发展经验，推动民族地区学生享有公平而有质量的教育，进一步铸牢各族师生中华民族共同体意识。 会议指出，新中国成立70年来，特别是党的十八大以来，全国民委系统积极配合教育行政主管部门，奋力推动民族基础教育发展，基础教育在少数民族中的普及水平显著提高，教育公平稳步推进，教育质量日益上升，各族群众的教育获得感不断增强

各院部行政各部门、教辅各部门： 为了认真贯彻国家语言文字工作方针和政策，做好高等学校普及普通话和用字规范化工作，根据海南省教育厅、海南省语言文字工作委员会《关于开展语言文字工作规范化达标校及示范校创建活动的通知》（琼教语〔2017〕11号）、《关于加强对普通话水平不达标教师培训提高和测试工作的通知》（琼教语〔2019〕16号）等文件精神结合学院实际现决定举行2021年度普通话水平培训测试活动有关情况通知如下： 在校学生、普通话水平已达标的教职员工及社会人员自愿报名普通话水平未达标的在职教职员工必须报考。 3月31日—4月26日（关注公众号在线报名报名流程见附件1）。 普通话水平测试费、评测员现场授课4课时、培训教材、电脑模拟测试4次、相片采集处理、考试流程操作培训、科大讯飞APP模拟练习