书面形式
河南祺升瑞工程监理有限公司受洛阳市疾病预防控制中心委托,就洛阳市疾病预防控制中心实验室设备采购项目进行竞争性磋商,按程序进行了磋商,现就本次磋商的成交结果公告如下: 五、磋商评审日期及地点:2019年9月13日上午9时30分;洛阳市伊滨区新源27号1幢商会大厦B-304 十、公告日即为成交通知书领取日。公告日起2个工作日内,被授权的成交人代表应到代理机构(或采购单位)指定地点及时领取成交通知书,逾期未领取的,视同公告日已领取。成交人应按照的时限和程序与采购单位完成采购合同的签订
根据《深圳市龙岗区经济与科技发展专项资金管理办法》、《深圳市龙岗区经济与科技发展专项资金支持科技创新实施细则》有关规定,深圳市龙岗区科技创新局对2019年第五批科技企业研发投入激励共187个项目进行资助,现予以公示,向社会征求意见。 任何单位和个人对公示结果持有异议的,请在公示之日起5个工作日内以书面形式(注明通信地址和联系方式)向我局提出。单位提出异议的,请在异议材料上加盖本单位公章;个人提出异议的,请在异议材料上签署本人真实姓名(手写签名),我局将对异议人身份和反映情况予以保密
为提高研究生生源质量,经过精心筹备,我院于2018年7月8-10日举办“武汉大学新闻与传播学院2018年优秀大学生暑期夏令营”活动。本次活动有150名同学参加。通过综合面试、外语听力口语面试以及学院招生领导小组集体讨论通过,并报研究生院审核,拟选拔119名优秀营员(综合成绩65分以上)
一、采购项目:续订2020年CNKI中国学术电子期刊等,总金额:7.6万元。 “CNKI中国学术电子期刊”系列数据库产品为独家经营,具有不可替代性,并且本项目为续订、具有延续性,依据《中华人民共和国政府采购法》第三十一条、《政府采购法实施条例》第二十七条,符合单一来源采购要求。 四、开标时间、地点:2020年7月7日9:00在办公楼212会议室开标
根据文化部《公众聚集文化经营场所审核公示暂行办法》的有关规定,决定对以下申请单位予以公示。 任何单位或个人自公示之日起10日内对公示对象存在以下问题的可以口头或者书面形式向当地文化行政部门提出听证申请。提出听证申请的,须提供真实姓名和联系电话,逾期未提出听证申请,将视为放弃听证权利
根据《中共四川省委办公厅四川省人民政府办公厅关于实施深度贫困县人才振兴工程的意见》和《四川省2018年高职院校面向民族地区“9+3”毕业生单独招生工作实施方案》精神,结合我院实际,特制定我院2018年“9+3”高职单招免费定向培养计划招生章程(以下简称专项计划)。 专项计划招生采取“知识+技能”的考试办法,实行“单列计划、单独命题、单独考试、单独录取”。 (一)招生对象:符合四川省2018年普通高考报考条件的内地“9+3”学校藏区和大小凉山彝区“9+3”免费教育计划应往届毕业生
为了进一步鼓励图学的不断创新,激发图学工作者尤其是青年图学工作者的积极性和创造性,促进图学学科及相关产业的发展,更好地服务国家创新体系建设,有序承接政府职能转移,2019年4月中国图学学会启动了“2019年度青年托举计划”的申报、推荐工作。 根据《中国图学学会奖励条例》的相关规定,经过学会三名理事的联名推荐、奖励办公室的初审、9名专家评审委员会的现场答辩评审等环节,依次确定了汪淼、冀晶晶、黄小帅3位入选“中国图学学会2019年度青年托举计划”。 根据《中国科协办公厅关于公布第五届中国科协青年人才托举工程项目立项结果的通知》(科协办函学字【2020】4号)文件要求,我学会本次获得名额2个
法人之间为显示一定经济目的,明确相互权利义务关系而订立的协议。一般都采用书面形式。主要条款有:标的(指货物、劳务、工程项目等);数量和质量;价款或酬金; 经济合同履行的期限、地点和方式;违约责任;根据法律规定的或按经济合同性质必须具备的条款以及当事人一方要求必须规定的条款
本次股东大会的股权登记日为2022年1月23日,股权登记日在册的公司全体股东均有权出席股东大会,股东可以书面形式委托代理人出席会议、参加表决,该股东代理人不必是本公司股东。 2、本公司董事、监事,高级管理人员可以列席会议。 (一)审议《关于福建海通发展股份有限公司2021年现金分红的议案》; 2、由代理人代表个人股东出席本次会议的,应出示委托人身份证(复印件)、委托人亲笔签署的授权委托书和代理人身份证; 3、由法定代表人代表法人股东出席本次会议的,应出示本人身份证、加盖法人单位印章的单位营业执照复印件; 4、法人股东委托非法定代表人出席本次会议的,应出示本人身份证,加盖法人单位印章并由法定代表人签署的授权委托书、单位营业执照复印件
设立合伙企业必须有合格的合伙人参与。就合伙人数而言,至少应有两个合伙人,单个公民是不能设立合伙企业的。设立合伙企业的行为是具有法律意义的民事法律行为,因此,合伙人必须具备相应的民事行为能力即完全民事行为能力
