各校

根据《山东省教育厅关于做好2022年省级校企一体化合作办学项目遴选认定工作的通知》（鲁教职函〔2022〕53号）安排，经单位推荐、专家评审、结果公示等程序，认定青岛职业技术学院与青岛海尔空调电子有限公司等40个合作办学项目为2022年省级校企一体化合作办学项目，现将名单予以公布。 希望相关学校和企业紧密对接黄河重大国家战略和山东省新旧动能转换“十强”优势产业集群需求，不断深化产教融合、校企合作，创新一体化办学体制机制，率先探索以高层次学徒制培养为主的现场工程师学院建设，充分发挥示范引领和辐射作用，强化具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师培养。各地各校要加大对校企一体化合作办学项目的支持和宣传力度，引导更多优质企业深度参与职业教育，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，为我省绿色低碳高质量发展先行区建设提供有力支撑

中新网4月13日电 据教育部网站消息，日前，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室印发《关于新冠肺炎疫情期间暂停恢复大型体育活动和聚集性活动的通知》(以下简称《通知》)，切实保障广大师生生命安全和身体健康。 《通知》要求，各地各校要针对当前境外输入型病例与风险增加的严峻形势，继续保持高度警惕，坚决防止麻痹侥幸心理，压实防控责任，落实防控措施。 《通知》强调，为减少人员聚集和流动给疫情防控带来的风险，新冠肺炎疫情期间暂停恢复学校体育单项赛事、综合性运动会等大型体育活动和聚集性活动

本文摘要：6月18日，王溪市教育体育局党组成员、副局长吴光连，信息化建设与电化教育中心主任廖文坤等领导到澄江市展开中考、初中学业水平考试订正情况调研。调研组一行了解澄江一中、澄江五中、凤山小学展开调研指导。澄江市委教育工委书记、教育体育局党组书记、局长杨进书，副局长陈雪晶、张和公平领导参与调研

为切实做好森林防火宣传教育，提升全民森林防火意识，广安经开区多措并举开展森林防火宣传月活动，筑牢森林防火第一道防线。宣传月活动工作开展以来，累计制作宣传牌15个，悬挂森林防火横幅、标语50余条，深入各村社发放明白纸25000余份，出动宣传300人次，切实提高全区人民的森林防火意识。同时，深入学校开展多形式宣传教育活动，各校利用拉条幅、LED、微信及QQ群向学生和家长转发宣传森林防灭火宣传内容20000余条；组织师生开展森林防灭火安全教育报告会、主题班会、演讲会，绘制手抄报等活动宣传120场次、参与20000余人次，教育广大师生学法守法，外出旅游游玩不玩火、不弄火，让森林防火思想意识进入千家万户

本文摘要：5月29日，内乡县教体局开会了内乡县教育信息化运用前进工作会议，对全县的教育信息化运用工作明确提出了明确拒绝。七里坪乡中心校积极行动，根据该乡实际制订了《七里坪乡教育信息化运用前进工作实施方案》，增大对该乡各校教育信息化运用工作的视学力度。 6月1114日，七里坪乡中心校在赵振奇副校长的率领下，调来信息技术骨干，构成七里坪乡教育信息化运用竣工验收小组，了解该乡各校对触控一体机操作者和希沃5系列软件的运用等方面展开竣工验收

荔枝窝丰富的自然和文化资产使其成为全方位学习和实践联合国17个可持续发展目标的好地方。 荔枝窝被船湾郊野公园和印洲塘海岸公园包围，拥有多样化的生境，包括成熟的风水林、次生林、灌木林、淡水河溪、农耕湿地、红树林、泥滩、岩岸和内海。这些生境孕育著多种生物，包括淡水无脊椎动物、蝴蝶、蜻蜓、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物等

本文摘要：寺湾镇中心学校为增进学生健康成长，营造较好的教育生态，四措施抓好课后延时服务。 统一认识，增强的组织领导。在学校管理管理层获得共识的基础上，通过教职工大会、教研组不会等方式普遍动员，让全体教师充分认识此项工作的意义、内涵和拒绝

【记者范逸华报导】英文系二A钟衣缇一路过关斩将，于十七日获得由教育部所主办的九十学年度全国大专院校英语演讲比赛季军，打败各校派出的演讲高手，夺得一万二千元的高额奖金。 比赛以即席演讲的方式进行，评审的标准包括，语言表达能力、演讲内容和仪态。钟衣缇表示，这次抽到的题目是“如果你有机会选择长生不死，你会选择吗？为什么？”

培养掌握城市轨道交通车辆结构、原理等方面的基本知识和技能，能从事城市轨道交通车辆检修、维护(或驾驶)的高级技术应用性专门人才。 城市轨道交通概论、工程力学、工程制图、城市轨道交通车辆结构与原理、城市轨道交通车辆电传动、车辆制动、城市轨道车辆检测技术、车辆维修与工艺、电工实验、金工实习、车辆检修（或驾驶）实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 城市轨道交通车辆的检修、维护（或驾驶）部门

新学期开学，编撰《年度人才培养质量报告》就被提上议事日程，成为各地高职院校的首要工作任务之一。近日，江苏省教育厅组织召开2013年度高等职业教育人才培养状态数据采集暨人才培养质量报告编写辅导会，来自全省82所高职院校的200多名院校领导及采编人员出席了会议。会上，省教育厅高等教育处副处长经贵宝强调，学校人才培养质量报告既是对学校一年来的人才培养状况的回顾和总结，同时更是向社会公开办学情况、接受社会监督、征询专家指导的重要举措，所以，人才培养质量报告首先必须要保证质量