偏重

摘要：中等职业学校的人才培养战略目标一直更偏重实际应用，并时刻将企业的需求作为培养方向。但由于往年的教学方法和教学手段已不能适应当今的社会需求，因此广西的中等职业学校针对学校人才的培养做出了教学教育改革方案，并立项研究。学校和教师应深入研究社会各行业企业的用人需求，对学生进行有方向、有目标的培养

现在3D打印机越来越受欢迎，越来越多的人开始使用它。买了就会有选择。所以选择合适、可靠的3D打印机厂家十分重要

就国内院校来说，中国农业大学和浙江农业大学都是985里的一流院校，此外，不管是偏水产的中国海洋大学还是范围大而全的西北农林科技大学，也都是有着一流学科的老牌名校。 不止国内，即使是在世界名校中，农学也是一个不可或缺的专业。 比如，意大利米兰大学开设的农业与食品科学专业（SAA）

回顾中国两千年的佛教历史，我们会发觉中国佛教在这两千年当中，出现了很多祖师大德；佛教从印度传到中国，大乘思想得以在中国发扬光大，这当中的一个主要理由是什么呢？就是宗派的建立。 祖师们把整个大乘的经典，根据它的内容性质，分成了大乘八个宗派，让一个初学者，能够很快进入佛法内涵，减少很多摸索的时间，因为佛法实在包含太广，不像基督教只有一本圣经；佛教大藏经就有一百多册，用一辈子的时间，也学不懂，学不完。 祖师们为了方便众生入门，就把它分成了大乘八宗，让每个人依照自己的根性，选择相应的法门，这样修行才容易上路

文本示例： 1．社会学主要理论流派中的冲突理论渊源予马克思的社会思想，被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论是马克思的【 】 2．主张社会批判理论的学术群体是【 】 3．在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程称为【 】 5．以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为【 】 6．在社会学研究的分析类型中，偏重经验实证主义原则的是【 】 7．在社会结构类型中，由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是【 】 9．人们直接感受文化多样性对的心理现象被称为【 】 12．建立在血缘、遗传等先天的生理因素基础上的社会角色，被称为【 】 13．在社会互动的基本形式中，不同行动者之闯相互反对或阻止对方意图的自觉行动，被称为【 】 14．由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的剐的事物的象征，被称为【 】 15．社会互动最重要的特征就是“印象管理”或“自我呈现”，这种观点来寓予【 】 16．以个人在社会网络中获得的利益来划分，可将社会网络分为【 】 17．一般认为，所有家庭形式中最稳定的是【 】 18．以群体的关系结构和组织功能为标准，可将群体剃分为【 】

Abstract: 证券市场的主要功能，在促进资本形成，提供社会大众或企业机构资金调节之管道。亦为反应经济动向、社会风气及公信力的有效工具。内线交易(Insider trading)又称内部人交易，涉及的因素至为繁杂，我国证券市场的管理，尚在摸索阶段；法制及管理者的素质，参与者的观念与社会风气等；都是问题形成的主要因素

建筑物的形式是建筑物文化的直观表现，白天，我们通过建筑物外部的光、影、空来感受建筑物的空间结构和语言；夜晚，则通过建筑夜景照明来表现建筑物的文化。亮化设计应从以下四个方面来表达建筑的形态与文化： 表现建筑文化，首先要体现建筑的特色。建筑物的用途不同，对建筑夜景照明的要求也各不相同，如商业综合体的夜景照明要体现繁华热闹的商业气氛，能聚集人气；办公楼要体现庄重大气的气质，能提高企业的知名度；居住区要突出亲切、舒适的生活气息等

【中国涂料采购网】受炼厂指导价下调打压，9月9日，中海壳牌苯乙烯核心用户价下调250元(吨价，下同)。华南市场苯乙烯收盘价10900～10950元(送到)，较月初收盘价下跌200元，紧跟华东市场跌势。自8月下旬以来，苯乙烯累计跌幅达800元

联合国永续发展目标共计十七项目标，其主要教育目标为“永续发展目标四”，核心精神在于追求优质教育的实践，期于2030年之前确保包容和公平的优质教育，促进全民享有终身的学习机会，并包含有十项具体子目标。 和2000年“联合国千禧发展目标二 (UN Millennium Development Goal 2)之主要教育政策内涵相较，“永续发展目标四”之内容和诉求有明显的差异，举例而言：首先，联合国永续发展目标四更加反映各国的教育现实与需求，也因此其论述与目标更显复杂与庞大。其次，有别于以往由上而下的政策形塑过程，联合国永续发展目标四自2013年以降，经过由下而上的多元蓬勃发展历程，透过地方、国家和区域层级的讨论和密集协商(尤其囊括发展中国家的声音与意见)而汇聚而成的成果

5月25日至26日，为期两天的全市防汛抗旱、森林防灭火和减灾救灾综合培训班顺利结业。来自市防指、市森防指、市减灾委成员单位、各县市区（园区）应急部门相关负责人、重点企业负责人等100余人参加培训。该培训班旨在提升相关负责人应急指挥能力和科学决策水平